RELATORIO DE ESTÁGIO

RELATÓRIO DE ESTÁGIO

1. INTRODUÇÃO

O Estágio de docência na Educação Infantil, descrito neste relatório, tem como objetivo, fazer uma reflexão das vivencias e diversos tipos de contextos, dentro do cotidiano e dos bastidores da Educação Infantil, propondo assim uma reconstrução e afrontar os equívocos e avanços apontados dentro da práxis escolar na escola onde fizemos o estágio. Segundo Paulo Freire (1996), "é pensando criticamente a prática de hoje ou de ontem que se pode melhorar a próxima prática".
O estágio de docência em Educação Infantil foi realizado na Creche Escola Maria de Jesus Carvalho, localizado na Avenida José Sarney, Camboa, São Luis – MA.
O estágio foi feito em dupla, pelos acadêmicos da Universidade Estadual do Maranhão: Rhaynara Ferreira de Sousa e Elda Nazaré Muniz de Souza, para preencher, também, a carga horária da disciplina de Estágio na Educação Infantil. Foi acompanhado pela professora regente: Dulceleny Márcia Durans Cantanhede, Pedagoga.
A intervenção foi feita no período vespertino nos dias: (15) quinze a (28) vinte e oito de junho de 2012. Conforme combinado com a professora regente, que nos passou os conteúdos com os quais estava trabalhando.
Fomos apresentados às crianças, pela professora, que ficaram cheias de contentamento por contarem com novos integrantes para interagirem, brincarem, aprenderem.
A prática em sala de aula nos leva a refletir como será nosso dia a dia como professor. Enquanto estamos estudando apenas as teorias, não temos ideia do que é estar frente a uma classe e ser o responsável pela mediação do conhecimento às crianças, a responsabilidade é grande.
A experiência vivida na sala da Creche nos mostrou claramente o que significa ser professor na Educação Infantil. Saber como trabalhar determinado conteúdo, para que a criançada realmente se desenvolva e aprenda.
Portanto, é no estágio prático em sala de aula, que o futuro professor tem a oportunidade de se aperfeiçoar para exercer com êxito sua