Relatorio Descritivo Sobre Dificuldade Na Oralidade

sempre que possível, as frases indiretas. Defenda o tema como se estivesse tentando convencer alguém que dúvida que seja importante estudá-lo. Argumento sobre a relevância social dessa temática. Mostre como a sociedade atual e do futuro próximo, se beneficiará com um conhecimento mais sistematizado sobre tal questão. Aponte a profusão de estudos sobre o assunto, ou, a falta deles e como eles interferem no "estado da arte". Explique porque o profissional ou a sociedade deve dar mais…

...................3 2.PRIMEIRO RELATÓRIO PARCIAL: Perfil da Turma ........................................................4 2.1 SEGUNDO RELATÓRIO PARCIAL: Tema da Aula.........................................................4 2.2.TERCEIRO RELATÓRIO PARCIAL: Justificativas para Desenvolvimento do Tema............................................................................................................................................4 3.QUARTO RELATÓRIO PARCIAL: Reflexão…

......................................10 1. INTRODUÇÃO A tipologia textual define o entendimento de quantos tipos de textos existem. Um texto, a priori, pode ser descritivo, narrativo ou dissertativo. Com o passar do tempo foram introduzidas à tipologia textual o texto argumentativo e o texto injuntivo, também chamado de instrucional. Sabendo defini-las é mais fácil e prático ter consciência no momento da…

Comigo exerceu com calma ferocidade o seu sadismo. Na minha ânsia de ler, eu nem notava as humilhações a que ela me submetia: continuava a implorar-lhe emprestados os livros que ela não lia. Até que veio para ela o magno dia de começar a exercer sobre mim um tortura chinesa. Como casualmente, informou-me que possuía As reinações de Narizinho, de Monteiro Lobato. Era um livro grosso, meu Deus, era um livro para se ficar vivendo com ele, comendo-o, dormindo-o. E, completamente acima de…

1. Pelos relatórios: a) diagnóstico da escola b) entrevista com o professor; 2. Pelos relatórios de observação de aulas; 3. a) Pelas respostas às propostas de estudo dos textos de base formadora; b) Pelos relatórios de estudo c) apresentação de seminário e frequência às apresentações. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO

Eu e a Escola - o começo de tudo! O passado só se deixa fixar, como imagem que relampeja irreversivelmente, no momento em que é reconhecido... (Benjamim Walter, 1994, p. 224). Elaborar um memorial descritivo é reconstruir a própria existência. Essa não é uma tarefa fácil. Neste contexto, meu memorial passa a ser confessional, revelador de sonhos e cheio de emoções. Sendo assim, cabe nesse momento me apresentar: Meu nome é Leia Araújo de Andrade, brasileira, casada, professora nascida no Norte

ENSINO DA ORALIDADE DA LÍNGUA INGLESA EM UMA TURMA DO SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO ADRIANO GOMES SOUSA ERNANDO MARINHO DE SOUSA JÚNIOR JULIANA SOARES DE SOUZA SARAH MENESES BARROS SILVA BRASÍLIA-DF 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO LETRAS – LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA ADRIANO GOMES SOUSA ERNANDO MARINHO DE SOUSA JÚNIOR JULIANA SOARES DE SOUZA SARAH MENESES BARROS SILVA O ENSINO DA ORALIDADE DA…

MODELO DE PARECER DESCRITIVO ANTES DE MAIS NADA, VAMOS LEMBRAR QUE...  Cada aluno é único e diferente. Pareceres iguais pressupõe alunos iguais;  O parecer descritivo deve complementar aquilo que foi registrado na página de habilidades. Portanto, não transcreva-as;  Precisamos ter um olhar inter e transdisciplinar. Portanto, vale abranger todos os campos do saber que de alguma forma se sobressaem no aluno. Mas não deixe de registrar especialmente, a Língua…

a interpretar os fenômenos observados. Ao final do estágio o aluno deverá redigir um relatório1 descritivo e analítico de acordo com os focos escolhidos e com as leituras realizadas. Para cada segmento, são sugeridos alguns focos de análise. O aluno deverá escolher no mínimo dois focos para a realização de observações em cada um dos estágios, devendo o Relatório final deverá conter reflexões sobre os elementos presentes nesses focos. Apresentamos a seguir os focos de observação…

MAISA FERREIRA MONTEIRO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II ENSINO FUNDAMENTAL DEZEMBRO, 2013 ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina Estágio Supervisionado II em Ensino Fundamental I sob a orientação da professora Karla Honória. Curso: Pedagogia DEZEMBRO, 2013 EPÍGRAFE “Ensinar não é transferir