Relatorio De Estagio Em Educação Não Formal

FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA - IFBA CAMPUS DE VITÓRIA DA CONQUISTA Guia para Elaboração do Relatório Final do Estágio Curricular – Outubro, 2009. Adaptado por Everard Lucas Cardoso, Engº e Prof. do IFBA. Este documento: • Visa orientar o aluno estagiário na elaboração do Relatório Final do Estágio Curricular; • Busca a sistematização do relatório para que a homogeneidade formal facilite a avaliação e elimine redundâncias de procedimentos. O relatório:…

A EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO DISCENTE EM EDUCAÇÃO MUSICAL DA EMAC/UFG José Antônio Silva/EMAC-UFG seozedaflauta@hotmail.com Adriana Oliveira Aguiar/EMAC-UFG adrioa@gmail.com PALAVRAS-CHAVE: Estágio Supervisionado; Formação; Educador Musical; JUSTIFICATIVA/BASE TEÓRICA/OBJETIVOS A construção e a consolidação de uma carreira profissional requerem uma base sólida. No caso específico da formação do professor, é no curso de licenciatura e principalmente no

| | |PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - GESTÃO | |5º SEMESTRE – CURSO DE PEDAGOGIA | | | | | |

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA EVELINE FERREIRA GUERRA 622422 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS DELMIRO GOUVEIA – AL 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA EVELINE FERREIRA GUERRA 622422 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Contextos e Espaços Educativos apresentado a UTA – Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a…

PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I GESTÃO 5º SEMESTRE – CURSO DE PEDAGOGIA 1 Pedagogia ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - GESTÃO Se há uma prática exemplar, como negação da experiência formadora, é a que dificulta ou inibe a curiosidade do educando e, em consequência, a do educador. É que o educador que, entregue a procedimentos autoritários ou paternalistas que impedem ou dificultam o exercício da curiosidade do educando, termina por igualmente tolher sua própria…

SIGNIFICADOS DA PRÁTICA DE ENSINO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES Maria Clarisse Vieira (FEUSP) Hercilia Tavares de Miranda Introdução Este trabalho analisa resultados parciais de um projeto de investigação sobre o significado da prática de ensino em educação de jovens e adultos na formação inicial de professores, buscando articular-se ao movimento de reconstrução do atual currículo do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UnB.…

para o aprimoramento da prática pedagógica. Wallon defende o estudo que compõe os vários funcionais nos quais se distribuem a atividade infantil motricidade, inteligência e afetividade. Para Wallon, para se compreender o desenvolvimento infantil, não basta somente obter dados fornecidos pela psicologia genética, é necessário recorrer a dados oriundos de outros campos de conhecimento, como por exemplo, antropologia, psicologia infantil, neurologia campos estes que foram excepcionais por Wallon.

EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL NAS ORGANIZAÇÕES NÃO GOVERNAMENTAIS UMA HISTÓRIA POSSÍVEL RESUMO Esse artigo busca analisar como a educação não-formal atua em instituições que abrigam menores por meio da tutela do Estado, tomando como referência a prática e os relatórios de estágio realizado em uma determinada Ong de Curitiba, refletindo-se sobre quais as metodologias e formas de atuação do pedagogo dentro desse espaço. Palavras – Chave: Pedagogia não-formal, pedagogo, internato. INTRODUÇÃO

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACINONAL UNINTER DAYSE ANE DA SILVA ALVES, RU 617729. SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO PARAGOMINAS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACINONAL UNINTER DAYSE ANE DA SILVA ALVES, RU 617729. SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório de Seminário Final de Estágio apresenta a UTA Historicidade no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutor local: Natalia Amaral

perpassam todo o curso... Introdução à Docência Observação e Projeto Reflexões Prática P áti De Ensino Integração Escola X Comunidade Trajetória da Práxis Vivência no Ambiente Educativo ...visando levá-lo a “perceber” a educação que existe na sociedade e nos envolve. A prática de ensino no curso Você deve compreender o papel que exercerá como professor, ajudando a formar e transformar a sociedade em que vive. Este é o g a de objet o a se a ca…