Relato De Observação E Projeto Pedagogico

INFORMÁTICA E O DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS DIDÁTICOS PEDAGÓGICOS NA PRÁTICA EDUCATIVA. Fernanda Valéria Pereira Moliterno–Graduanda, Pedagogia e-mail: fernandamoliterno@hotmail.com Silvana Soares – Mestra, Mestre em Educação com menção em gestão educativa Pesquisa em Gestão Educacional e Pedagogia Salesiana. e-mail – ssoaresfma@hotmail.com Resumo O objeto deste trabalho é o de evidenciar que a informática contribui para o desenvolvimento de projetos pedagógicos e analisar os…

RA: 2797330 Marataízes, ES 2013 CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBSERVAÇÃO Professor (a) Orientador(a): Maria do Carmo Simoni Leamari Dados do (a) Aluno (a): Nome: Lilia da Conceição Lopes RA: 2797330 Endereço: Rua Gentil Soares n:165 Bairro Areias Negras Marataízes/ES Fone: (28) 9924-2542

OBSERVAÇÃO PARA O PROJETO DE MATEMÁTICA A observação foi realizada de forma assistemática no entorno da escola Sidney Cesar Fuhr localizada no assentamento Juruena na comunidade Santa Luzia município de Cotriguaçu MT. Há alguns metros da entrada do portão principal da escola possui um mercadinho simples e pequeno, ao lado esquerdo do mercado há uma construção que possui um projeto de borracharia, ao lado dessa construção possui uma igrejinha e ao fundo da igrejinha um pavilhão para…

TRABALHO DE PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO RELATO E PROJETO Aluno(s): WAGNER BENEDITO DE OLIVEIRA BALDO POLO ARARAS 2014 RA 1404975 Trabalho de Prática de Ensino: Observação e Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP do curso de História, como um dos disciplina. requisitos de avaliação na Sumário RELATO OBSERVAÇÃO…………………………….…………4 1.INTRODUÇÃO………………………………………...……….4 1.1.Ambientes Educativos Escolares……………………………..4 1.2.…

1 O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LETRAS A DISTÂNCIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA PRÁTICA Clelia Ruwer Patatt1 RESUMEN: Este estudio objetivó debatir una experiencia de becas en educación a distancia y sus contribuciones en la formación profesional de estudiantes de una carrera de Letras – Portugués y Literaturas, comparándola con el Proyecto Pedagógico de La Institución de enseñanza y La Legislación pertinente al asunto. Se realizó un análisis descriptivo de las actividades…

Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 05 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 06 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO…

desafios pedagógicos do Ensino Fundamental I”. 05 1ºsem/2015 09 Participação em palestras com temas diversificados (Fev/2015) 05 1ºsem/2015 10 Elaboração de cartazes, lembranças, projetos ,etc para ser recurso informativo na sala (anexar cópia das atividades +fotos de evidências) 03 1ºsem/2015 11 Elaboração de planos de aulas a serem desenvolvidos nos anos iniciais do Ensino Fundamental 07 1ºsem/2015 12 Regências: Desenvolver regências dentro projeto EducAção. (Data: durante o…

Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO O trabalho vai ser elaborado mediante a observação e nas considerações, na instituição de Ensino…

dos pais tem um importante papel na formação humana.A educação infantil deve contribuir no desenvolvimento plena de cada criança em seus aspectos: afetivo,social,fisíco, cognitivo e espiritual.Partindo de pressuposto, a criança aprende por meio da observação experimentação, manuseios e desenhos,que começam a discutir o definir as caracteristicas de uma figura e compará-las as formas. Segundo Jane Felipe (2001-P.27) Piaget, Vigosk e Wallan tentaram mostrar que capacidade de conhecer…

modalidades “Educação Infantil” e “Ensino Fundamental” como condição necessária à sua formação acadêmica. O Manual apresenta orientações gerais sobre a tramitação e entrega da documentação específica, roteiros que subsidiam a realização dos estágios de observação, participação, regência e gestão escolar e respectivos relatórios, bem como Relatório Semestral de Avaliação do Estagiário contendo as horas realizadas a cada semestre a avaliação do seu desempenho para a atribuição se sua…