Relato De Observação 5 Ano

DISCIPLINA: estágio supervisionado 1 Coordenação: Deylla  SUMÁRIO Cronograma do Estágio supervisionado……………………………………... 5 Ficha de Identificação do 7 Aluno……………………………………………….. Introdução……………………………………………………………………….. 9 . Atividade 1 – Pesquisa e leituras 1 3 Atividade 2 – Encontro presencial 3…………………………….. 1 3 Atividade 3 – Atividades na escola 1 5 Atividade 4 – Encontro presencial 4 1 7 Atividade 9 –…

(professores) e materiais; PRAZO DE EXECUÇÃO: Ano letivo de 2014 RESULTADO ESPERADO: Que as crianças tenham autonomia para escolher suas atividades, e horário de descanso; AVALIAÇÃO: QUEM: Gestores e professores COMO: Observação e relato das práticas QUANDO: No dia-a-dia e HTPC´s C2: QUEM: Secretaria da Educação O QUE SERÁ FEITO: Solicitação de reformas (ampliações) e construções de salas. RECURSOS: Financeiros PRAZO DE EXECUÇÃO: Ano letivo de 2014 RESULTADO…

- Nome dos observadores: Bruna e Paolo. - Objetivo da observação: Observar o primeiro contato infantil em um ambiente escolar. - Data da observação: 09/09/2013 - Horário: Início: 08:00 Término: 09:00 - Diagrama da situação e relato do ambiente físico: A observação será realizada numa sala de aula de uma creche “X”, na cidade de Guanambi, Bahia, Brasil. A sala mede 62 metros por 3 metros de altura. Possui uma porta, um quatro negro ao lado da porta e uma janela a 1 metro do chão…

[pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO LINGUAGEM E EDUCAÇÃO (EDC-B84) Relatório de Observação das Aulas de Língua Portuguesa do ensino fundamental I Viviane Carvalho da Silva [pic] SALVADOR 2011 [pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA VIVIANE CARVALHO DA SILVA Relatório de Observação das Aulas de Língua Portuguesa do ensino fundamental I Relatório apresentado à Faculdade de Educação da Bahia – FACED/UFBA, como requisito parcial para…

Relato de Observação e Projeto pedagógico: Integração entre um ambiente não escolar e uma escola Trabalho 3 Relato de Observação e Projeto pedagógico: Integração entre um ambiente não escolar e uma escola Projeto apresentado à Universidade …

A SITUAÇÃO DE OBSERVAÇÃO Curso de Graduação em Psicologia Métodos de Observação em Psicologia PROTOCOLO DE OBSERVAÇÃO 1. Nome do observador: Colégio Estadual Nilo Fernandes Pereira – Dores de Macabu. 6º ano do ensino fundamental até o 3º ano do ensino médio. 2. Objetivo da observação Observar alunos em sala de aula e seu comportamento e atitudes sem analisar. 3. Horário da Observação 1º dia: de 9 horas da manhã à 13 hora da tarde. 2º dia: de 8 horas e 30 minutos à 11…

PSICOLOGIA RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO 2009 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE PSICOLOGIA A OBSERVAÇÃO MÃE-BEBÊ Relatório de Observação setembro, 2009. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................................................... 03 2. METODOLOGIA DO TRABALHO................................................... 04 2.1. Relato da Primeira…

Métodos de Observação em Psicologia Salvador – Ba Maio 2014 Observação 1. Nome do observador: - 2. Objetivo da observação: Analisar os comportamentos dos idosos, na área comum do prédio. 3. Data da observação: 28 de maio de 2014 4. Horário da observação – Início - 15:00 Término - 15:10 5. Relato do ambiente físico: Playgraund do Edificio no Costa Azul, ambiente com jardim, bancos e cadeiras, portaria. 6. Descrição

média bimestral parcial. ITU 2015 PROTOCOLO DE REGISTRO 1- Nome do Observador: Aluna A 2- Objetivo da Observação: Observar e Relatar eventos momentâneos que alteram o comportamento físico e verbal dos sujeitos. 3- Início da Observação: 14h: 12min Término: 15h: 03min 4- Data: 13/03/2015 5- Diagrama da Situação: Porta, poltrona, cômoda, televisão, garrafa, papeis e caneta. 6- Relato do ambiente físico: Ambiente físico situado em um recinto da casa, iluminação artificial, parede…

INTRODUÇÃO A proposta deste relátorio é estabelecer a prática docente de estudantes de Pedagogia como professor e como lidam com a matéria proposta e o seu público alvo: crianças com idade média de 5 a 6 anos. A importância do estágio está no fato de se conhecer e analizar o meio que esta criança inserida e a partir de estudos, a serem realizados, melhorar as condições do processo de ensino e aprendizagem. É importante a formular e aplicar aulas interessantes qual a importância da…