Relato De Experiência Projeto

pulsar (Woolgar, 1978) ou de um hormônio são relatos, então nosso relato não pretende ser mais verdadeiro.” (idem, ibidem, pp. 30) Com efeito, Latour sugere uma igualdade entre a ciência dura e as humanas, bem como entre o etnógrafo e o cientista pesquisado. Sobre essa questão, o autor desmistifica a ideia de verdade irrefutável da qual a ciência se apossou, trazendo a reflexão de que “nós, que só buscamos os materiais dessa construção e a natureza dos relatos, consideramo-nos em…

MESTRADO EM HISTÓRIA LINHA: TRABALHO E MOVIMENTOS SOCIAIS Gabriel de Araujo Oliveira A Reforma Educacional e o “Mobilizações dos Professores de Goiás”: limites e possibilidades de resistência política na era do FACEBOOK (2011-2014) Projeto de pesquisa para seleção do Mestrado em História da Universidade Federal de Uberlândia. Uberlândia 2014 ÍNDICE…

Licenciatura PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Profª Maria Clotilde Bastos Alessandra Alcântara de Oliveira RA: 341287 Gisele Kuhnle RA: 340241 Jandiara Ferreira da Silva Soares RA: 340328 Jhony Oliveira Pereira RA: 341438 Maria Izabel Vieira RA: 344656 Araçoiaba da Serra, 18 de Junho de 2013 UNIDERP INTERATIVA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO PRESENCIAL – ARAÇOIABA DA SERRA/SP Pedagogia Licenciatura PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Elaboração de Projeto Educativo

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: EDUCAÇÃO INFANTIL 3 RELATO DAS ENTREVISTAS E OBSERVAÇÕES 4 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO 4.1 Histórico da instituição 4.2 Estrutura física da instituição 4.3 Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 4.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 4.5 Relatos das observações na turma da prática de estágio 4.6 Leitura da realidade da sala de aula 4.7 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógico 5 PROJETO 5.1 Tema…

com o projeto. Devem ser estabelecidos de forma realista, de acordo com os meios e métodos disponíveis e coerentes com o problema descrito. a) Objetivo geral: refere-se ao resultado que se pretende alcançar com o projeto de forma genérica. Para sua elaboração, pode-se utilizar verbos como: demonstrar, apontar, definir, compreender, saber, julgar... b) Objetivos específicos: delimitam e dimensionam o objetivo geral, a fim de operacionalizar e otimizar a realização do…

teórico o que é protagonismo é necessário descrever as experiências dos adolescentes e suas relações com o mundo. Neste contexto por meio de um relato de experiência vivenciado no município de Jandira entre um educador e um educando nos possibilite extrairmos uma concepção mais emancipadora, além de nos permitir problematizar as praticas constituídas a partir do enunciado do protagonismo nas ações com crianças e adolescentes nos mais variados projetos de educação e participação…

SEGUNDO TEMPO Relato de Experiência ap r esentado ao Curso de Especialização em Esporte Escolar do Centro de Educação à Distância da Universidade de Brasília em parceria com o Programa de Capacitação Continuada em Esporte Escolar do Ministério do Esporte para obtenção do título de Especialista em Esporte Escolar. Orientador: Professor Ms. Luís Fernando Maia FRANCISCO DE ASSI S SALDANHA FERREIRA FUTSAL – JOGO E ESPORTE UMA RELAÇÃO DE INTERAÇÃO NO PROGRAMA SEGUNDO TEMPO…

PROJETO CRIANÇA RECICLA VIDA – RELATO DE EXPERIÊNCIA Marizélia Gomes Costa¹ APRESENTAÇÃO O Projeto Criança Recicla Vida, surgiu por acreditarmos que a Educação é o elemento principal na busca do desenvolvimento social e que a Educação Ambiental, hoje, é um instrumento fundamental para a promoção do desenvolvimento sustentável aliado ao crescimento econômico e aos valores sociais. Na legislação brasileira a Educação Ambiental já é um instrumento previsto a ser aplicado nas escolas e…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 JUSTIFICATIVA DO PROJETO DE PESQUISA......................................................4 3 PROBLEMA..............................................................................................................6 4 “O CICLO DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA”...........................................

OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA PROFISSIONAL DE SERVIÇO SOCIAL 2º ANO ESTAGIÁRIA: Giselle Apda Silva Relato a respeito da observação do estágio O primeiro trabalho da Assistente Social foi em comunidade, crianças moradoras de rua, que viviam debaixo da ponte em São Paulo. Após alguns anos foi para a creche, e hoje está atuando no Projeto Vencedores. Pude perceber no passeio do dia dos pais, o quanto às regras disciplina os alunos. Muito bacana ver…