Relato De Experiencia Significativa Que Vivenciou

Abordagem centrada na pessoa, desenvolvida por Carls R. Rogers, propõe um novo modelo de intervenção terapêutica, caracterizada como uma abordagem fenomenológica que privilegia a experiência subjetiva da pessoa. Para Rogers todo ser humano, seja ele adulto ou criança, possui o poder de mudar sua própria vida, a partir de experiências e elementos facilitadores. Ele expõe em sua teoria que existe um potencial natural para o crescimento nos seres humanos, o que se denomina como tendência…

Brasil vivenciou nas últimas décadas não contemplou medidas adequadas para proteger o meio-ambiente e a saúde da população. O foco foi o desenvolvimento da capacidade produtiva, preterindo, especialmente, os sistemas de coleta e tratamento de esgoto. Os indicadores de coleta e tratamento de esgoto são péssimos. Neste contexto, surge a oportunidade da aplicação da biotecnologia natural, e especialmente dos produtos biológicos biorremediadores, como forma de atingir uma melhora…

atividade turística sobre a economia e a vida da população local, também constituíam-se em objeto de estudo da expedição. Decorridos alguns dias, seduzidos pelas belezas do Pantanal e pela simplicidade de sua gente ribeirinha, percebíamos nossas experiências de viajantes acadêmicos se fundirem e confundirem-se com as de visitantes comuns, atentos e sensíveis aos espetáculos que nos proporcionava a paisagem pantaneira. Não sabíamos mais discernir o que de nosso interesse dizia…

as relações, os diversos saberes para que possamos nos habilitar na leitura de cenários e principalmente para que aprendamos a repensar a nossa prática pedagógica de forma madura, inovando-as quando necessário e possibilitando uma aprendizagem significativa aos nossos alunos. Apesar de compactuarmos com as idéias e com os conhecimentos de grandes autores como: Ferreiro, Vygostsky, Piaget, entre outros temos algumas interrogações a fazer objetivando encontrar respostas até o término…

de cidadania. Ao meu marido que é meu maior incentivador na jornada de revelar novas maneiras de trabalho e principalmente por ter me dado nossos dois filhos, mola propulsora para o meu sucesso como pessoa completa, pois a maternidade foi a experiência mais bela que pode existir e meu laboratório para poder ser líder e liderada. Aos meus filhos Christopher e Michel que tanto se sacrificam em me deixar amá-los e me respeitarem quando tenho que me ausentar para poder cumprir minha…

Sul como requisito para Graduação em Pedagogia. Orientadora: Profª Dra. Maria Regina Luchesi SÃO PAULO 2005 Quero não somente dedicar, mas também agradecer à aluna e sua família pela experiência impar de vida que me possibilitaram durante estes dois anos de convívio e pela a oportunidade de comprovar que a Ed. Inclusiva é difícil, mas, é possível. A minha professora e orientadora, Regina Luchesi, que me levou a acreditar no…

desenvolvimento de projetos com o objetivo de aperfeiçoar o processo de ensino-aprendizagem para que na realidade os profissionais estejam preparados para encontrar alternativas e buscar a melhoria de sua prática docente e assim contribuir de forma mais significativa com o desenvolvimento de seus alunos. O estágio foi realizado na escola EMEF “Dr Cardoso de Almeida”, entre os dias de 18 de fevereiro e 29 de abril de 2014, juntamente com a professora Rosa Elena Seabra Gaspar. Os objetivos…

não tiveram acesso à leitura e à escrita como bens sociais, na escola ou fora dela. De acordo com o Parecer CEB nº 11/2000 (BRASIL 2000, p. 649), “ser privado desse acesso é, de fato, a perda de um instrumento imprescindível para uma presença significativa na convivência social contemporânea.” Entretanto, é fundamental ressaltar que a ausência da escolarização não pode e nem deve justificar uma visão preconceituosa do analfabeto, relacionado-os com tarefas e funções desqualificadas no mercado. É

sistematizarmos conhecimento sobre o que faremos e as condições em que agimos e que condicionam o quê e como” (ALARCÃO, 2010, p. 48). Através da experiência docente podemos perceber que o diálogo e a expressão assumem um papel de grande proeminência. O diálogo inicia consigo próprio, numa forma de autoavaliação, e prossegue com os outros, com base em outras experiências e referências que contribuem para a troca de conhecimento entre os participantes. Segundo Alarcão (2010, p. 49) “o…

auxilia no processo de construção do ser humano, contribuindo no desenvolvimento social, pessoal e cultural, facilitando o processo de socialização, comunicação e expressão, imprescindíveis para o pleno desenvolver do indivíduo. No decorrer deste relato, podemos visualizar a relevância das atividades lúdicas para o aprender das crianças envolvidas, uma vez que, o brinquedo, o jogo e a brincadeira são elementos que contemplam o lúdico, o qual permeia o desenvolvimento físico e mental da…