Referencial Teórico Sobre Pedagogia Hospitalar

................................. 1. Introdução Este trabalho propõe uma melhor compreensão sobre a psicopedagogia, a história, seus objetivos, campos de atuação e suas contribuições. A Psicopedagogia é um campo do conhecimento que se propõe a integrar, de modo coerente, conhecimentos e princípios de diferentes Ciências Humanas com a meta de adquirir uma ampla compreensão sobre os variados processos inerentes ao aprender humano. Enquanto área de conhecimento…

UM NOVO OLHAR: NA PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL, CLINICA E HOSPITALAR... de 12 ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NA ESCOLA INTRODUÇÃO . Conhecedora do baixo desempenho escolar dos alunos matriculados na escola básica apresentados nos exames de avaliação institucional, cuja situação não está sozinha, surgiu a curiosidade de conhecer como estaria a aceitação do especialista em psicopedagogia na Escola Pública tendo como referencial essa rede de ensino. . Reconhecendo a importância desse…

leadership in the context of nursing Artigo de Revisão Produção científica sobre liderança no contexto da enfermagem Producción científica sobre liderazgo en el contexto de la enfermería Simone Coelho Amestoy1, Vânia Marli Schubert Backes2, Letícia de Lima Trindade3, Bruna Pedroso Canever4 resumo Abstract Resumen descritores descriptors descriptores O estudo tem por objetivo identificar a produção científica sobre liderança no contexto da enfermagem produzida nos últimos 10 anos…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ISABEL CRISTINA MADUREIRA DE ALMEIDA PEDAGOGIA HOSPITALAR Salvador 2011 ISABEL CRISTINA MADUREIRA DE ALMEIDA PEDAGOGIA HOSPITALAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Okçana Battini Tutor Eletrônico: Daniele Cristina do Prado…

mediador em todo esse processo, indo além da simples junção dos conhecimentos da psicologia e da pedagogia. O psicopedagogo pode atuar tanto na Saúde como na Educação, já que o seu saber visa compreender as variadas dimensões da aprendizagem humana. Da mesma forma, pode trabalhar com crianças hospitalizadas e seu processo de aprendizagem em parceria com a equipe multidisciplinar da instituição hospitalar, tais como psicólogos, assistentes sociais, enfermeiros e médicos. No campo…

fundamental para a educação médica, tanto no cenário da assistência primária ao paciente, na medicina familiar e comunitária, bem como em ambientes hospitalares, uma vez que são conhecimentos transversais. O objetivo principal deste estudo é desvendar as percepções dos estudantes do Curso de Medicina da Universidade do Oeste de Santa Catarina sobre a Vivência Hospitalar, atividade prática de ensino do componente curricular Relação Médico-paciente, no qual os alunos passam um dia…

Aguirre RESUMO Trata-se de uma pesquisa exploratória, qualitativa, realizada na Universidade Estadual de Mato Grosso. A amostra foi composta por docentes da faculdade de enfermagem. A educação é o processo pelo qual a sociedade atua constantemente sobre o desenvolvimento do indivíduo. O ensino superior de enfermagem passa na atualidade por constantes mudanças. Objetivou-se compreender a percepção dos docentes quanto ao processo de conhecimento e quais as suas dificuldades frente aos…

Educação: elucidações conceituais Filosofia – Educação – Sociedade. Senso comum e conhecimento filosófico na prática docente. História da racionalidade ocidental. Bibliografia: AGOSTINHO. O mestre. 2ª ed. São Paulo: Landy, 2002. AQUINO, Tomás de. Sobre o ensino (De Magistro). Os sete pecados capitais. 2ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 2004. ARANHA, M. L. A Filosofia da educação. 2ª ed. São Paulo: Moderna, 1996. _____. Filosofando. São Paulo: Moderna,1986. DEWEY, J. Como pensamos. 2.…

Fundamentos hist. e teóricos metodológ. do serviço social iii 1. 1. UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – EAD 4ª FASE ATPS – FUNDAMENTOS HISTORICOS E TEORICOS – METODOLOGICOS DO SERVIÇO SOCIAL III 2. 2. JOINVILLE – outubro /2013 Sumario: 1. Introdução....................................................................................................... 2. Objetivo........................................................................................................... 3.O

PEDAGOGIA SOCIAL: DEFINIÇÕES, FORMAÇÃO, ESPAÇOS DE TRABALHO, GRANDES NOMES & EPISTEMOLOGIAS Hiran Pinel1 Paulo Roque Colodete2 Jacyara Silva Paiva3 Resumo Apresenta contemporaneamente a Pedagogia Social definindo-a como um saberfazer em processo de construção; descrevendo espaços de trabalho ou de intervenção (e interferência); destacando os Grandes Nomes na construção dessa Pedagogia e finalmente pontua as Epistemologias, dando destaque a uma de foco humanista existencial crítico que transita,