Referencial Teorico Abuso Sexual Infantil

O Abuso sexual infantil e o trabalho do psicólogo no CREAS dentro desta perspectiva Equipe: Ana Carolina Bare, Fernanda Miranda, Paola Lopes, Solange Maria, Rafaela Silva , Raphaela Oliveira Sampaio, Wynea V. de Queiroz Albuquerque. Resumo: O presente estudo busca apresentar em seu referencial bibliográfico um breve histórico da violência sexual infantil, e de como esta acontece abordando suas principais características e consequências ás crianças vitimas de violência, este tem…

234 234 A Credibilidade do Testemunho da Criança Vítima de Abuso Sexual no Contexto Judiciário The Credibility Of The Child Victim Of Sexual Abuse Testimony In The Judiciary Context La Credibilidad Del Testimonio De Los Niños Víctimas De Abuso Sexual En El Contexto Judiciario Consuelo Biacchi Eloy Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Experiência PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2012, 32 (1), 234-249 PSICOLOGIA 2010, 30 200-211 PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO

DOMÉSTICA INFANTIL Palmas Nov 2011 Lucilene Campelo da Silva Ricardo Henrique De Brito Lopes A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA INFANTIL Este pré-projeto é um trabalho obrigatório para conclusão da disciplina de Metodologia Científica, do curso de Direito, da Faculdade Católica do Tocantins, e teve por orientadora a Professora Ma. Rachel Bernardes de Lima. Palmas, Nov 2011 Sumário PROBLEMA 5 HIPÓTESE 6 JUSTIFICATIVA 7 OBJETIVO 8 Geral 8 Específicos 8…

ABUSO SEXUAL INFANTIL Salvador 2012 ANA PATRICIA RIBEIRO BARBOSA RODRIGO SILVA ANDRADE PROJETO A SOBREVIVENCIA DO SER HUMANO NO PLANETA DEPENDE DE PEQUENAS AÇOES DE NÓS MESMO ABUSO SEXUAL INFANTIL

sexualidade e abuso sexual - casos de morte e suicídio - adicção e violência doméstica Trabalho orientado pela professora Tânia Nogueira Disciplina: Ética Profissional 1) Atendimento de família: questões éticas referentes à sexualidade e abuso sexual Objetivo: discutir questões éticas no atendimento de família com casos de abuso sexual, homossexualidade, bissexualidade, Aids e a forma como as famílias lidam com esses temas; discutir as políticas públicas nestes casos.…

étnico racial dentro da escola * como inserir a responsabilidade social e étnico racial na educaçao infantil 1.2 - OBJETIVO 1.2.1 - OBJETIVO GERAL Analisar de que formas as escolas colaboram e trabalham para com o desenvolvimento da criança no sentido de esta crescer socialmente e etnicamente responsavel. 1.2.2 - OBJETIVO ESPECIFICO * Analisar como os profissionais da área de educação infantil lidam com a responsabilidade social e étnico racial dentro da escola. * Demonstrar através…

Objetivo.............................................................................................................06 1.2 Justificativa.......................................................................................................06 2 REFERENCIAL TEÓRICO....................................................................................07 2.1 Psicopatia..........................................................................................................07 2.2 Transtorno…

PROFESSORA MARJANE BERNARDY SOUZA ABUSO SEXUAL DA CRIANÇA IARA FAGUNDES LEONARDO SOUZA RENATA TAVARES THOMÁS NUNES OUTUBRO 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..................................................................................................... 3 2. DESENVOLVIMENTO..........................................................................................4 2.1. O que é considerado abuso sexual ..........................................

PSICOLÓGICAS EM CRIANÇAS QUE SOFRERAM ABUSO SEXUAL ITABUNA – BA, 2013. NAIMA VILAS BOAS ROSA ÀS CONSEQUÊNCIAS PSICOLÓGICAS EM CRIANÇAS QUE SOFRERAM ABUSO SEXUAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNIME, como requisito para obtenção do grau de Pós-graduação em Elaboração e Gestão de Projetos Sociais. Orientadora: Profª. Flávia Regina Martoni de Oliveira. ITABUNA – BA, 2013. ÀS CONSEQUÊNCIAS PSICOLÓGICAS EM CRIANÇAS QUE SOFRERAM ABUSO SEXUAL…

intervenção profissional favorecendo o bem estar humano. Seus objetivos foram enfatizar o desenvolvimento de habilidades na construção de um planejamento participativo, buscando interferência prática nas questões sociais, aplicando conhecimentos teóricos. A metodologia utilizada foi baseada na leitura do livro A prática do planejamento participativo: na educação, de Danilo Gandin. Foram utilizados ainda algumas ideias de temáticas presentes em artigos da internet. Os passos de um…