GRUPOS OPERATIVOS COM ADOLESCENTES 20130307000339

GRUPOS OPERATIVOS COM ADOLESCENTES Chafi Abduch[1] Médico com formação em urologia e psiquiatria. Introdução Sabemos quanto é normal e saudável o homem viver em sociedade. Essa condição social nos exige freqüentemente reavaliações e ressignificações dos nossos marcos referenciais a fim de integrar eticamente nossas diferenças. Na adolescência, experimentamos essa vivência grupal fora do âmbito social familiar, entrando em contato com diferentes culturas, hábitos, valores, crenças, necessidades etc. Essa tendência grupal, tão explícita na adolescência, pode se tornar um fator de proteção a sua saúde, se tomarmos como referência o conceito da Organização Mundial de Saúde, que nos diz que Saúde é um equilíbrio entre os fatores biológicos, psicológicos e sociais. E não, simplesmente, ausência de doenças. O grupo para o adolescente, segundo Eisenstadt, embora seja um importante ponto de articulação de sistemas de personalidade e social de seus membros, nem sempre têm um caráter integrativo, ou está a serviço de promover a integração da personalidade, a solidariedade e a continuidade do sistema social. Pode-se tornar foco potencial de anormalidades ou de propostas de transformação social, o que traz à tona o caráter potencialmente problemático de grupos juvenis e da própria juventude como condição chave para o processo de transmissão da herança social. Este artigo tem por objetivo sensibilizar profissionais que atuam com jovens e adolescentes em situações de grupo, a fim…

1-INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo apresentar fatores predominantes dentro da estrutura familiar e entender como é feito os estudos de crianças e adolescentes a serem encaminhados a um centro de acolhimento o que levam crianças muitas vezes a saírem de seus próprios lares. Para elaborar o referencial teórico o trabalho utilizou estudos bibliográficos somando assim analise de dados encontrados no seminário e depoimentos de convidados como da palestrante Maria Inês da Costa e…

Eixos teóricos 1. Institucionalização – A institucionalização de crianças e adolescentes. 1.1 História da Institucionalização 1.2 As instituições para crianças e adolescentes 1.3 O papel dessas instituições na formação da personalidade 1.4 Os centros de acolhimento institucional para crianças de adolescentes 1. Sexualidade da criança e do adolescente 1.1 A sexualidade como elemento importante para formação humana 1.2 O desenvolvimento da sexualidade em crianças e adolescentes …

METODOLOGIA......................................................................................6 REFERENCIAL TEÓRICO......................................................................6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................................10 Apresentação Esta pesquisa tem como objetivo mostrar a importância da intervenção escolar em hospitais para crianças e adolescentes internados. Embora conste…

Pedagogia prepara pessoas capazes de compreender e colaborar para a melhoria da qualidade em que se desenvolve a educação na realidade brasileira, envolvidos e compromissados com uma formação da idéia de transformação social. Devemos entender o que é pedagogia, afinal, o pedagogo aplica a ciência da pedagogia. Segundo dicionário Houaiss, pedagogia é: 1 - ciência que trata da educação dos jovens, que estuda os problemas relacionados com o seu desenvolvimento como um todo. 2 -…

............................................................... 04 1. Referencial Teórico ..................................................................................................... 05 2.Estágio em contextos escolares..................................................................................... 05 2.1 Descrição do Espaço Físico da instituição.................................................................... 05 2.2 Equipe…

A PSICOLOGIA COMUNITÁRIA COMO POSSIBILIDADE DE MUDANÇA EM ESPAÇO DE ALCOLHIMENTO À ADOLESCENTES INSTITUCIONALIZADOS KELLY FREITAS1 LARRIC JOHNNY MALACARNE2 ANA LÚCIA DE LIMA3 MICHELE CARNEIRO4 TATINE PENARIOL ROSATO5 RESUMO O presente trabalho foi desenvolvido no estágio básico da Universidade Federal de Mato Grosso, com enfoque social comunitário, objetivou investigar a realidade da instituição pelo viés dos jovens institucionalizados, e as relações desses jovens dentro e fora…

crianças maiores ou adolescentes, crianças e adolescentes especiais, sem exigir sexo, diferentemente dos postulantes brasileiros, tendo em vista a grande procura desses pelos filhos adotivos, recém nascidos, de etnia semelhante, considerados saudáveis e preferencialmente do sexo feminino. Contudo, a aceitação dos estrangeiros pelas crianças e adolescentes preteridos no Brasil, é resultado de um trabalho de longo tempo que vêem realizando as agências oficiais de adoção, tanto as estatais…

Universidade Federal do Maranhão/ Centro de Ciências Sociais. Graduação: Jornalismo / Prof.Dr.: Joanita Motta. São Luís,2014. Ariele Júllian Santos Lima Epistemologia do Jornalismo Estado e Sociedade/ Estado Moderno. O Estado Moderno Nascido na segunda metade do século XV, o Estado Moderno desenvolveu-se em países como França, Inglaterra,Espanha e depois na Itália, a partir do desenvolvimento do capitalismo mercantil. O francês, Nicolau Maquiavel foi o primeiro teórico a…

focos temáticos, na perspectiva orientadora e investigatória das análises histórica, sociológica, psicológica e culturalista, contribuidoras para a compreensão do fenômeno educativo contextualizado. 8. SOCIEDADE E CONTEMPORANEIDADE Os fundamentos teóricos, filosóficos e conceituais das Ciências Sociais (Antropologia, Ciência Política e Sociologia), bem como sua aplicabilidade como recurso analítico ao contexto nacional e internacional para a compreensão dos fenômenos sociais,…