Redação E Textualidade De Maria Da Graça Costa Val Resumo

que tecido. Assim, um texto é um tecido de palavras.” (CAMPEDELLI; SOUZA, 1999, p, 13.) Espero que a figura acima tenha lhes instigado a pensarem a relação do ato de tecer com o conceito de texto. Veremos a seguir uma explicação de Maria da Graça Costa Val sobre texto, suas proprieda‐ des e, também o cerne de nosso trabalho, a produção do texto escrito. 1. O que é texto. Para se compreender melhor o fenômeno da produção de textos escritos, importa entender…

textual – Artigo científico 9 Conotação e denotação Produção textual, interpretação de texto- gramática de Uso 10 A estrutura do parágrafo e o tópico frasal Produção textual, interpretação de texto 11 Resumo e Resenha I Produção textual, interpretação de texto- Gramática de Uso 12 Resumo e Resenha I Produção textual, interpretação de texto- Gramática de Uso 13 AV1 14 Devolutiva AV1 – Texto científico apresentação de trabalho 15 Texto científico – apresentação de…

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS DE FLORIANÓPOLIS CURSO DE DIREITO INTERPRETAÇÃO E REDAÇÃO DE TEXTOS Profª. Dra. Cláudia A. Rost Florianópolis 2010/1 Disciplina: Interpretação e redação de textos Profª.: Dra. Cláudia A. Rost 1 SUMÁRIO UNIDADE I – A LEITURA ....................................................................................................................... 2 1 O ATO DE LER .......................................................................................

UFPE UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO ­ UFPE CENTRO DE ARTES E COMUNICAÇÃO ­ CAC PROGRAMA DE PÓS­GRADUAÇÃO EM LETRAS ­ PPGL Margareth Correia Fagundes Costa O PAPEL DA REVISÃO TEXTUAL EM TEXTOS REESCRITOS POR CRIANÇAS RECIFE 2010 MARGARETH CORREIA FAGUNDES COSTA O PAPEL DA REVISÃO TEXTUAL EM TEXTOS REESCRITOS POR CRIANÇAS Dissertação apresentada ao Programa de Pós­ graduação em Letras ­ PPGL/UFPE no curso de Mestrado em Letras, Área de concentração:…

mensagens, notícias. São textos que circulam no mundo, que têm uma função específica, para um público específico e com características próprias. Aliás, essas características peculiares de um gênero discursivo nos permitem abordar aspectos da textualidade, tais como coerência e coesão textuais, impessoalidade, técnicas de argumentação e outros aspectos pertinentes ao gênero em questão. Quanto à forma ou estrutura das sequências linguísticas encontradas em cada texto, podemos…

Aprovada em: ___/___/___ Banca examinadora _______________________________ Prof. Esp. Fernando da Conceição Sodré – Orientador Universidade do Estado da Bahia – Campus XIV _________________________________________ Profª. Ms. Neila Maria Oliveira Santana Universidade do Estado da Bahia – Campus XIV ________________________________________ Profª. Esp.Juliana Bastos Universidade do Estado da Bahia – Campus XIV CONCEIÇÃO DO COITÉ 2012

MANUAL DE REDAÇÃO OFICIAL GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS - 2012 Governador Antonio Augusto Junho Anastasia Vice-Governador Alberto Pinto Coelho Secretário-Geral da Governadoria Gustavo de Castro Magalhães Secretário-Geral Adjunto da Governadoria Thiago Henrique Barouch Bregunci Equipe Técnica Coordenação e Elaboração Luciana Reis de Melo Revisão P. S. Lozar Apoio Assessoria de Apoio Administrativo e Redação Oficial Subsecretaria de Comunicação Social (Subsecom) 2 PARTE 1 –

ARGUMENTAÇÃO E PERSUASÃO POWER POINT RESUMO E RESENHA DE TEXTOS Resumir significa extrair de um texto a(s) informação(ões) mais importante(s). Para um bom resumo, lembre-se de que devemos: a) Ler a primeira vez o texto para saber do que se trata, para resolver problemas de vocabulário, esclarecer informações trazidas pelo texto as quais que não

Carlos de Carvalho, 1.482. CEP: 80730-200 Batel – Curitiba – PR 0800 708 88 88 – www.iesde.com.br Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br Sumário Mecanismos de coesão textual | 7 Texto e textualidade | 7 Conceito de coesão textual | 10 Coesão textual: reiteração | 17 Procedimentos da repetição | 18 Procedimentos da substituição | 22 Coesão textual: associação e conexão | 31 Associação | 32 Conexão | 34 Seleção do…

de educação básica. Montagem de modelos curriculares. Bibliografia: Básica: ESTEBAN, Maria Teresa (Org.). Escola, currículo e avaliação. São Paulo: Cortez, 2003. GONÇALVES, Luiz Alberto Oliveira (Org.). Currículo e políticas públicas. Belo Horizonte: Autêntica, 2003. LOPES, Alice Casimiro; MACEDO, Elizabeth. Currículo: debates contemporâneos. São Paulo: Cortez, 2002. Complementar: CANDAU, Vera Maria (Org.). Didática, currículo e saberes escolares. RJ: DP&A, 2000. ALVES, Nilda.…