Redaçao E Textualidade

em Os gêneros orais e escritos na escola. O último tópico do capítulo pretende mostrar aos professores que determinadas atividades dos livros didáticos devem ser analisadas e criticadas de acordo com os elementos de textualidade apresentados no capítulo, e só devem se aplicadas caso apresentem relevância pedagógica. O terceiro capítulo, “O ensino pragmático da escrita”, tem como o objetivo traçar os conhecimentos necessários para o desenvolvimento da…

também negar um texto que 274 Anais do SIELP. Volume 1, Número 1. Uberlândia: EDUFU, 2011. ISSN 2237-8758 não atenda aos critérios mínimos de sua configuração. A adequação ao a um determinado tipo de gênero também faz parte dos critérios de textualidade, nesse caso, a aceitabilidade. De acordo com Costa Val (...) a aceitabilidade, que concerne à expectativa do recebedor de que o conjunto de ocorrências com que se defronta seja um texto coerente, coeso, útil e relevante, capaz…

textos. Embora a coesão auxilie no estabelecimento da coerência, ela não è garantida de se obter um texto coerente. Como a coesão não é necessária, há muitas seqüências lingüísticas com um texto porque são coerentes e por isso têm o que se chama de textualidade. A coesão não é suficiente, há seqüências lingüísticas coesas, para as quais o receptor não pode ou dificilmente consegue estabelecer um sentido global que as faça coerentes. Na verdade, a coesão tem relação com a coerência na…

de sentido, de um contínuo comunicativo contextual que se caracteriza por um conjunto de relações responsáveis pela tessitura do texto – os critérios ou padrões de textualidade, dentre os quais merecem destaque especial a coesão e a coerência. Sendo assim, o texto enquanto um todo significativo é dotado de fatores de textualidade como coesão, coerência, informatividade, situacionalidade, intertextualidade, intencionalidade e aceitabilidade e, dentre eles, está a coesão, que é de…

relativos ao texto linguístico e seus elementos constitutivos de textualidade e gramaticalidade, faça a leitura do texto que vem a seguir, e, em seguida, elabore um texto dissertativo abordando os seguintes aspectos: (4,0 pontos) a) Resumo das principais ideias apresentadas pelo autor; b) Seu ponto de vista a respeito do assunto, a partir das ideias do autor. Orientações: a) Seu texto deverá ter entre 20 e 30 linhas; b) A redação deve ser clara e objetiva; c) A linguagem…

O ENEM, basicamente, aplica suas provas exigindo conhecimentos nas seguintes áreas: linguagens, códigos e suas tecnologias; ciências humanas e suas tecnologias; matemática e suas tecnologias; e ciências da natureza e suas tecnologias além de redação. A redação cobrada nesse exame, que foi nosso foco de estudo, é dissertativa de base argumentativa, ou seja, tem características particulares que devem ser observadas. Sendo assim, julgamos relevante a análise dos procedimentos de correção de…

relativos ao texto linguístico e seus elementos constitutivos de textualidade e gramaticalidade, faça a leitura do texto que vem a seguir, e, em seguida, elabore um texto dissertativo abordando os seguintes aspectos: (4,0 pontos) a) Resumo das principais ideias apresentadas pelo autor; b) Seu ponto de vista a respeito do assunto, a partir das ideias do autor. Orientações: a) Seu texto deverá ter entre 20 e 30 linhas; b) A redação deve ser clara e objetiva; c) A linguagem…

Início: Em poucas palavras, uma pessoa do grupo faz a apresentação do tema e dos componentes do grupo. Desenvolvimento: Embora cada participante apresente a sua parte, não perca o foco de que o seminário é um texto. Portanto, os elementos de textualidade (coesão, coerência e clareza) devem estar presentes. Entenda que as partes precisam se relacionar, por isso, é importante que se retome a fala do colega e que se utilize alguma explicação feita anteriormente para embasar a…

Fórum de Apresentação (participação obrigatória, mas não avaliativa). Abertura do Fórum de Dúvidas (Fórum permanente com participação optativa). 01/04 a 18/04 Estudar a Aula 1 da Unidade 1. Atenção aos conceitos de texto e características da textualidade. Acessar o link “Leituras” e ler os textos: “Ler é Chato. Será”? e “Ler: um hábito corruptor”. 02/04 - Início do Fórum Técnico-Prático 1 (avaliativo, portanto com participação obrigatória). 01/04 - Encerramento do Fórum /…

situação. Obviamente, o presente trabalho não pretende ser um manual sobre o assunto, mas fomentá-lo, alargando a discussão em torno desse tema tão importante. Palavras chaves: Língua Portuguesa. Linguística textual. Produção de texto. Redação. ABSTRACT It does not have doubt of that one of the abilities most important to be conquered in basic education is of literal production. During the last years,…