Redacão Sobre As Relações Entre Pedagogia E Didatica E Se

acervo institucional; · Analisar a documentação em seu valor intrínseco; · Selecionar a documentação para a transferência ao arquivo ou eliminação. Organização e Funcionamento de uma Secretaria Seguem abaixo algumas referências e recomendações sobre a organização de arquivos, a escrituração e trato da documentação escolar.Um arquivo bem organizado deve permitir, quando necessário, que um outro auxiliar da secretaria o consulte facilmente. Há várias alternativas de organização e,…

desenvolver e qualificar suas oportunidades de aprendizagem. Esta ampliação requer uma organização maior e criteriosa nos currículos, na proposta pedagógica, no material didático e nos recursos, uma vez que a faixa etária dessas crianças exige uma didática diferenciada, respeitando suas especificidades. Podemos considerar uma desvantagem se compararmos que o Ensino Fundamental é metodológico, a obediência e o silencio são meios considerados fundamentais para o desenvolvimento…

segundo Libâneo (1994, p.222) como um processo de racionalização, organização, e coordenação da ação docente, articulado a atividade escolar e a problemática do contexto social onde a escola, os professores e os alunos são integrantes da dinâmica das relações sociais. Destacam-se três tipos de planejamento escolar: 1.2. PLANO DE ENSINO: de acordo com (CAMPOS, 2011, P. 120) o plano de ensino é um instrumento de trabalho que disciplina os esforços de professores e alunos, no…

cada cargo escolhido e pagar o valor da inscrição correspondente a cada opção. 4.6.1. A possibilidade de efetuar mais de uma inscrição proporcionará maior oportunidade de concorrência aos candidatos, devendo ser observada a lei específica que trata sobre a acumulação dos cargos públicos, no caso de aprovação do candidato em mais de um cargo público. 4.7. O valor da inscrição será: R$ 54,00 (cinquenta e quatro reais) para o cargo de Nível Médio; R$ 78,00 (setenta e oito reais) para os…

Paulo (PUC-SP). Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro(PUCRio). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Eloiza da Silva Gomes de Oliveira Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professora adjunta, coordenadora do Laboratório de Estudos da Aprendizagem Humana (LEAH) e do Curso de Pedagogia a distância da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Atua na área…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO ESTRUTURA E LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO-100h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio

teses centrais que estão na base das mudanças conceituais das novas políticas de alfabetização. Alguns dados de pesquisa por nós realizada apontam a necessidade de certa cautela quanto às afirmações sobre a ausência de experiências de leitura e escrita nas camadas populares e suas conseqüências negativas sobre o desenvolvimento cognitivo de suas crianças. Os dados recolhidos foram tema de um trabalho de pesquisa mais amplo (Sawaya, 1992; 1999) e analisados à luz das contribuições de um…

Elaborado por: Eudivania Maria Carvalho Alves Jaboatão dos Guararapes, 2009 Eudivania Maria Carvalho Alves. Relatório de Estágio Curricular Trabalho apresentado como requisito parcial para a disciplina de Estágio Curricular do curso de Pedagogia da Universidade Castelo Branco. Julho de 2009 SUMÁRIO 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 Apresentação Introdução Desenvolvimento Conclusão Referências Bibliográficas Anexos Anexo 1- Carta de Apresentação Anexo 2- Dados Gerais do…

gêneros textuais são utilizados como um ponto de partida para desenvolver aulas voltadas à gramática, e não ao trabalho do gênero por excelência. Isso talvez se deva ao fato de que os professores de língua portuguesa ainda possuírem noções superficiais sobre gêneros textuais. 49. 50. [...] a escola sempre trabalhou com gêneros, mas restringe seus ensinamentos aos aspectos estruturais ou formais dos textos. É justamente essa desconsideração de aspectos comunicativos e interacionais que…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA– UNIDERP Centro de Educação a Distância Pedagogia – E 50 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III RIBAS DO RIO PARDO-MS MAIO 2015 joana d’arc oliveira ramoS RA: 414815 JULIANA RAMOS BRUSCHI RA: 445437 MARIA DA GLÓRIA FERNANDES ARAÚJO RA: 421874 Patricia Lencina de sales ra: 427742 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Trabalho apresentado na disciplina de Projeto Multidisciplinar III, 5° semestre do curso de Pedagogia, turma E – 50 da Universidade Anhanguera –…