Realidade Politica Educacional E Reforma Universitaria

OLIVEIRA, Marcos Marques de. FERNANDES, Florestan. ”Educação: objeto sociológico e dilema social”. Recife, Coleção Educadores, Editora Massangana, 2010. P.35-64 “Florestan anunciava, no final dos anos 1950, sua apreciação sobre o “dilema educacional brasileiro”, pela qual observava o desajuste qualitativo e quantitativo de nosso sistema de ensino perante as necessidades da nação e de suas regiões [...].” (P.35) “A esperança coletiva na universalização da educação escolar…

O QUE É CENSURA? Censura é o uso pelo estado ou grupo de poder, no sentido de controlar e impedir a liberdade de expressão. A censura é “o exame crítico sobre obras literárias, artísticas, jornalísticas, televisivas, como também educacionais”, proibindo a divulgação de conteúdos ou a execução de idéias que fogem dos interesses dos grupos de poder. O Golpe Militar de 1964 como ficou conhecido, apoiou-se no discurso de que era necessária uma intervenção militar para restabelecer a…

Centro Ecumênico de Educação e Evangelização Populares - CESEP/São Paulo desde 1989 e da Diretoria da ONG Ação Educativa no período de 1999-2000. Outras obras: WANDERLEY, Luiz Eduardo W. Educar para Transformar - educação popular, Igreja Católica e política no Movimento de Educação de Base. Petrópolis, Vozes, 1984. 2 RESUMO DA OBRA O livro é constituído de oito capítulos, onde cada um deles relata sobre a universidade, descrevendo assim, a história, o movimento reformista,…

Escola Nova fosse bem conhecido,diversos estados empreenderam reformas pedagógicas calcadas nas propostas daqueles que seriam os expoentes do movimento escolanovista na década seguinte. O professor Jorge Nagle,em Educaçâo e sociedade na Primeira República,nota que as características dos anos 1920 foram o”entusiasmo pela educação”e o”Otimismo Pedagógico”,promovidos por aqueles intelectuais e educadores que empreenderam debates e planos de reforma para recuperar o atraso brasileiro e…

se discute sobre a formação acadêmica de profissionais, especialmente, no que se refere a um posicionamento político e atitudes críticas em prol de uma transformação profissional e, conseqüentemente, no campo da educação brasileira. O processo educacional no ensino superior, no ramo da Licenciatura, vem reestruturando seus currículos no intuito de garantir uma formação adequada às necessidades do profissional e do mercado de trabalho. Na presente pesquisa, de título “Formação acadêmica…

de conhecer, específico do ser humano, esta profundamente vinculado, a escola, componente básico do sistema educacional, em nosso país. O nosso sistema educacional, por sua vez, no que se refere a escola, compreende os graus: primeiro inicial; segundo médio, profissionalizante ou técnico; terceiro superior, com a função ambígua de profissionalização. Diante do sistema educacional, como um todo, e da universidade, nível superior, proporemos a nossa reflexão na busca de…

liberal e do capitalismo, de forma a entender simultaneamente a dimensão histórica e a dimensão lógica dos mecanismos de transformações políticas e econômicas no mundo ocidental em geral e, no Brasil, de forma específica, compreendendo os anos 60 e 70, e os anos 90. Este quadro referencial servirá de base a uma análise histórico-crítica da legislação educacional nos dois períodos citados, particularmente no que se refere à formação de professores para as séries iniciais do ensino…

desafios que estão colocados diante da sociedade, quando se trata de ensino superior no Brasil. Dados recentes sobre a educação superior no Brasil indicam que vivemos num momento histórico em que temos que lidar com a dualidade nesta etapa educacional: de um lado o grande investimento financeiro nesta fase da educação, fato que não pode ser considerado um problema e de outro, a expansão ainda que pouco expressiva e democratizada do ensino superior. Os Desafios do Ensino Superior…

Introdução Capitulo I: Segunda Guerra Mundial Causas e Conseqüências 1.1. A Guerra Fria 1.2. A Escolha: Eixo ou Aliados Capitulo II: A Política a Serviço da Restrição Educacional 2.1. Aparelhos Ideológicos 2.2. Educação para Indústria 2.3. Entre o Público e o Privado Capitulo III: A Recusa 3.1. O Trânsito 3.2. As Reformas de Base 3.3. A Reforma na Educação Capitulo IV: O Sistema Paulo Freire 4.1. A “Campanha De Pé No Chão também Se Aprende A Ler” 4.2. Movimento de…

que a luta pelos direitos indígenas não pode ser desvinculada do contexto histórico educacional. Enfocará o processo de implementação das cotas raciais/sociais no ensino superior e de como o corpo docente encara as novas transformações no contexto universitário, bem como, a dificuldade desse novo corpo discente de adaptar-se ao aprendizado ofertado pelas Instituições de Ensino Federal. Também, analisará as políticas públicas implantadas pelo Ministério da Educação referentes à citada temática.