Questões Sobre Aquisição Da Linguagem

de Sinais". TAUBATÉ 2013 Sobre a temática da surdez em seu aspecto médico, cultural e social, e sobre Libras e a Cultura Surda em seus aspectos. Surdez é mais do que uma condição médica. Para os indivíduos que são surdos, a surdez não é apenas ter "ouvido doente". Eles pertencem a uma comunidade, a uma cultura, neste sentido a surdez é única entre os tipos de deficiência. O sentido da cultura é mais forte entre aqueles que a linguagem gestual é o seu indioma principal.

Título da Resenha: As Teorias da aquisição O Objetivo deste trabalho é analisar a aquisição da linguagem. Não há quem negue a relevância das teorias da aquisição da linguagem. Trata-se, sem dúvida, de assunto que interessa psicólogos, linguistas, professores e uma série de outros profissionais. O empirismo baseia-se na afirmação de que o conhecimento é derivado da experiência. Essa teoria descarta a mente como ingrediente fundamental na aquisição da linguagem. O estudo…

Questões a respeito de LIBRAS O bilingüismo para os surdos O bilingüismo parte do princípio de que o surdo deve dominar, enquanto língua materna, a língua de sinais, que é a sua língua natural, e como segunda língua a língua oficial de seu país. Nesse sentido, é de fundamental importância o convívio da criança surda com outros surdos mais velhos, que dominem a língua de sinais. Além disso, se os pais forem ouvintes, há a necessidade de que eles aprendam a língua de sinais,…

Resumo de Psicolinguística Entrevista com Alessandra Del Ré Podemos definir a psicolingüística como a ciência da linguagem que estuda os processos psicológicos envolvidos na aquisição e o uso da linguagem. Podendo ser estudado por processos variados como, a produção de enunciados, a interpretação de enunciados, a memorização, ou forma de armazenar palavras, textos, o plurilinguísmo que procura entender de que forma o indivíduo tende a memorizar diferentes línguas, colocando em uso…

Aquisição da linguagem Ester Mirian Scarpa No capítulo 7 do livro “Introdução à Linguística” (São Paulo: Cortez, 2001. pág. 203-232.), intitulado como “Aquisição da Linguagem”, a professora Ester Mirian Scarpa aborda a história, a abrangência e a evolução de alguns conceitos relacionados a estudos que tem como objeto a percepção e a e o processamento da linguagem por uma criança. É notório que, ao longo da história, o desenvolvimento da linguagem da criança sempre provocou…

Aquisição da Linguagem à luz do Modelo Gerativista Autores: Antônio Rômulo Bezerra de Sousa e Roberta Farias Paiva O presente trabalho tem por finalidade, fazer um apanhado de três aspectos relacionados ao inatismo e também ao racionalismo. O primeiro deles é com relação ao Modelo Gerativista, este explica que aquisição da linguagem é inata, ou seja, nasce com a criança e a aquisição da língua materna é o amadurecimento desta, com relação à língua. Termos como competência e desempenho, também

Impacto do Behaviorismo na Educação ________________________________________ Cada professor tem alguma crença ou teoria sobre aprendizagem, que é o elemento motor de sua estratégia de ensino. Professores que concordam com as afirmativas abaixo, são coerentes com os psicólogos que seguem a teoria comportamentalista: • Estudantes necessitam de notas, estrelas douradas e outros incentivos para aprender e cumprir as tarefas escolares • Estudantes deveriam receber notas de acordo com…

AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM SCARPA, Ester Mirian: Aquisição da Linguagem. In.: MUSSALIM, Fernanda; BENTES, Anna Christina (Orgs.). Introdução à lingüística: domínios e fronteiras. São Paulo: Cortez, 2001. pág. 203-232. Conteúdo 1. AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM: BREVÍSSIMO HISTÓRICO E ABRANGÊNCIA ............................................ 1 2. TEMAS E ABORDAGENS TEÓRICAS SOBRE A AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM .......................................... 3 2.1. O velho debate pendular sobre nature (natureza)

SURDEZ E LINGUAGEM - ASPECTOS E IMPLICAÇÕES NEUROLINGÜÍSTICAS SANTANA, Ana Paula (2007). Surdez e Linguagem - Aspectos e Implicações Neurolingüísticas. São Paulo: Plexus Editora. O que diz a autora sobre o livro: Na surdez, encontramos uma condição (neuro) lingüística de grande diversidade. Essa diversidade se dá pela heterogeneidade linguística, pelo uso da leitura labial, da língua de sinais, da fala, da "audição" alcançada por meio das próteses auditivas e dos implantes…

Atividade Avaliativa – Fundamentos Linguísticos da Língua de Sinais Brasileira Questão 1De acordo com Emilia Ferreiro e Ana Teberosky (1989), a criança passa por um processo de aquisição de escrita baseado em cinco níveis de hipóteses: pré-silábica, intermediário, hipótese silábica, hipótese silábico-alfabética e hipótese alfabética. Embora a criança ainda possa omitir letras e não separar todas as palavras na frase, ela é capaz de demonstrar que conhece o modo de construção da escrita e sabe