Aquisição da Linguagem - RESENHA

Aquisição da linguagem Ester Mirian Scarpa No capítulo 7 do livro “Introdução à Linguística” (São Paulo: Cortez, 2001. pág. 203-232.), intitulado como “Aquisição da Linguagem”, a professora Ester Mirian Scarpa aborda a história, a abrangência e a evolução de alguns conceitos relacionados a estudos que tem como objeto a percepção e a e o processamento da linguagem por uma criança. É notório que, ao longo da história, o desenvolvimento da linguagem da criança sempre provocou especulações diversas entre leigos ou estudiosos do assunto. Contudo, estudos sistemáticos sobre o que a criança aprende e como adquire a linguagem só começaram a ter destaque mais recentemente. Desde o século XIX, alguns linguistas começaram a desenvolver pesquisas longitudinais (envolvendo uma criança em ambiente naturalístico) bem como estudos transversais (com um número maior de crianças, ou grupos etários diversos). A autora apresenta a Aquisição da Linguagem como uma área híbrida e ao mesmo tempo heterogênea e multidisciplinar, já que propõe-se que o estudo da obtenção da linguagem tem suas bases “no meio do caminho entre teorias linguísticas e psicológicas” (Mussalim, 2001). A área recobre muitas subáreas, cada uma formando um campo próprio de estudos, como por exemplo: a aquisição da língua materna, a aquisição de uma segunda língua e a aquisição da escrita nos processos de alfabetização. Dentro da evolução dos conceitos nesta área, Scarpa começa nos apresentando o…

Aquisição da linguagem Ester Mirian Scarpa O livro introdução à linguística traz no capitulo sete (SÃO Paulo: Cortez, 2012. Pág. 241-267) conceitos e visões da professora Ester Mirian Scarpa, (ela que possui graduação em Letras Românicas pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1969), mestrado em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (1976) e doutorado em Linguística - University of London (1984), com pós-doutorado na Universidade de Oxford (1996),…

MARÇO/2013 Questões sobre o texto Aquisição da linguagem, de Ester Mirian Scarpa 1. A tentativa do rei Psamético do Egito narrada por Heródoto encontra apoio metodológico nas teorias da aquisição da linguagem? Justifique. R: Sim, ele fez um estudo com crianças e concluiu que a língua que o povo falava era mais antiga que a dos egípcios. 2. Como ocorre a aprendizagem da linguagem segundo a teoria behaviorista, tendo em vista os mecanismos de estímulo-resposta-reforço? R: O…

CONSIDERAÇÕES SOBRE GRAMÁTICA E AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM O fascínio que a palavra exerce sobre o homem é notável e bastante antigo. Inicialmente provocados por questões religiosas, os estudos da língua realizados até o fim do século XIX fomentam pesquisas e estimulam o debate acerca de teorias da linguagem até hoje. Discutiremos a respeito das escolas gerativa e estruturalista, comentando sobre sua gramática e perspectiva no que concerne à aquisição da linguagem, bem como sobre a…

CURSO DE LETRAS DISCIPLINA: PSICOLINGUÍSTICA MARÇO/2013 PROFESSORAS: Rosângela Gabriel e Katiele Naiara Hirsch Questões sobre o texto Aquisição da linguagem, de Ester Mirian Scarpa 1. A tentativa do rei Psamético do Egito narrada por Heródoto encontra apoio metodológico nas teorias da aquisição da linguagem? Justifique. Sim, com essa experiência notou-se que mesmo sem nenhuma influência do mundo externo, as crianças conseguiram emitiram uma sequência fonética durante a reclusão,…

Aquisição da linguagem oral e escrita Castilho Francisco Schneider INTRODUÇÃO Behavioristicamente, o termo aquisição de linguagem pode ser aceito sem questionamentos. Já sob o enfoque chomskiano, parece-nos mais convincente empregarmos o termo desenvolvimento da linguagem. Nessa segunda ótica, o ser humano nasce sem um domínio performativo das modalidades de linguagem que a espécie emprega em suas relações comunicativas, isto é, nasce sem performance linguística. Todavia, mesmo…

presente artigo tem como proposta apresentar uma breve revisão acerca da história da aquisição da linguagem e de algumas contraposições entre a teoria inatista e interacionista. Os estudos linguísticos à luz dessas teorias, suas perspectivas e posturas argumentativas acabam por dialogar, dada a sua importância e abrangência. Esse trabalho visa à contemplação teórica que discute, através dos tempos, os vários prismas da linguagem. Palavras chaves: Teorias de aquisição da linguagem;…

“LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E “CONCEPÇÕES DE ENSINO” SOROCABA 2011. FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA TALITA MARINHO DE LIMA RU: 316224 TURMA 2008/05 “LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E “CONCEPÇÕES DE ENSINO” SOROCABA 2011. Introdução A história da aquisição da linguagem data de séculos de estudos e especulações. Por volta do século VII a.C Heródoto narra que o rei Pasmético do Egito ordenou que duas crianças fossem confinadas desde o…

Linguagem, cognição e perspectivas Christiano P. de Almeida1 RESUMO: Este artigo tem por objetivo apresentar algumas das diferentes formas com que perspectivas diversas abordam o problema da linguagem, suas origens e relações com a cognição. Para isto, fizemos um breve esboço de alguns problemas que se colocam para a lingüística e de seus tratamentos por diferentes correntes teóricas. Palavras-chave: Linguagem; Cognição; Origens. Introdução Tratar das origens da cognição humana…

aula. Para elucidar essas questões buscou-se o referencial de Magda Soares e Regina Scarpa, entre outras estudiosas de educação infantil e o letramento. Os principais objetivos da pesquisa foram conhecer como acontece a alfabetização e o letramento, antes do ensino fundamental e no que isto irá representar no desenvolvimento dos alunos. Adotou-se o método da pesquisa qualitativa e a aplicação de questionários com os professores da educação infantil. Verificou-se que a maioria dos…