Plano de aula Mito da caverna Sandra

UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS UNIMES VIRTUAL Plano de Aula I. Plano de Aula: Alegoria da Caverna de Platão. II. Dados de Identificação: Escola: EE Coripheu de Azevedo Marques Professor (a) estagiário (a): Sandra Regina Ribeiro 6º semestre Disciplina: Filosofia Série: 1º ano Turma: B- Ensino Médio Duração estimada: 4 aulas III. Tema: O conhecimento (epistemologia) Dimensão filosófica: O que é mito? Como Platão concebe o mito da caverna? Qual a relação do mito da caverna com os dias atuais? Dimensão histórica: O homem enquanto construtor de sua história se utiliza do poder para dominar os outros? Como Platão relaciona o mito da caverna com o contexto histórico de sua época? Dimensão social: Qual o papel dos meios da comunicação na formação da consciência crítica do ser humano? IV. Objetivos: Analisar o contexto histórico em que vivia Platão, a formação da consciência crítica e com a história Alegoria de Platão, despertar no educando o acomodamento sobre o conteúdo que recebemos prontos, por uma sociedade que vende seus produtos acabados ou enfia garganta a baixo seu projetos educacionais, sociais etc. Incentivar o aluno a fazer uma comparação com a história ALEGORIA DA CAVERNA e a ilustração e quadrinhos Sombras da Vida. Instigar a deduzir por si próprio qual a diferença entre a sociedade apresentada na história e na ilustração com a vida na atualidade do século XXI. Incentivar o questionamento de cada aluno sobre a alienação do sistema atual e o da história

DIREITO patrick rhuan nunes herculano O MITO DA CAVERNA rolim de moura – ro 2013 SOCIEDADE ROLIMOURENSE DE EDUCAÇÃO E CULTURA LTDA FACULDADE DE ROLIM DE MOURA CURSO DE DIREITO patrick rhuan nunes herculano O MITO DA CAVERNA Trabalho apresentado como pré-requisito para a obtenção de nota parcial na Disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica do curso de Direito da Faculdade de Rolim de Moura – FAROL, sob…

Questionário de filosofia unidade I 1- Marque qual a ÚNICA das afirmações abaixo revela uma melhor compreensão da seguinte definição de filosofia: “a filosofia não é puro logos, pura razão, mas a procura amorosa da verdade”. Resposta: A filosofia baseia-se, fundamentalmente, em uma racionalidade que se elabora a partir daquilo que encanta o filósofo 2- o que se quer dizer quando se afirma que, de um modo geral, o filósofo não vive com a cabeça no mundo da lua, não é um ermitão ou…

RESPOSTA DO PRIMEIRO QUESTIONÁRIO 1-Caracterize o contexto do surgimento da Sofística Os sofistas surgem no momento da passagem da tirania e oligarquia para a democracia na transação das narrativas míticas e religiosas. 2-Qual a importância da discussão e da argumentação nesse contexto? Os sofistas transmitiram suas técnicas e habilidades aos governantes e aos políticos em geral. Eles foram responsáveis pela formação e preparação dos cidadãos para a participação da vida política ,…

Questionário sobre a “Alegoria da Caverna” (Platão, República, início L. VII). A tentativa aqui é seguir o mito na sua literalidade metafórica (valha a contradição!). Que quer isto dizer? Tentar interpretar o sentido do mito a partir de um sério levar em conta a estória narrada com o máximo de detalhes que ela nos fornece. 1) Na Alegoria da Caverna, poder-se-ia dizer que o mundo que se apresenta aos prisioneiros acorrentados é um, um outro é aquele que se apresenta aos carregadores de…

...................................5 1. O CONHECIMENTO..........................................................................................................6 1.1Os sofistas..............................................................................................................................6 1.2 Socrátes.................................................................................................................................6 1.3…

CONCIÊNCIA MITICA O mito é o nada que é tudo. O mesmo sol que abre os céus É um mito brilhante e mudo. Fernando Pessoa * Antes da filosofia que tipo de pensamentos ocupava a mente das pessoas? Mito é o modo de consciência que predomina nas sociedades tribais e que nas civilizações da antiguidade ainda exerceu significativa influencia. Mito é uma maneira fantasiosa de compreender e explicar a realidade quando esta ainda não foi justificada pela razão. Mitos são histórias…

Helinton Moura Batista. ALUNO (A): Fabiano Santana Batista. POLO: Jose de Alencar Bezerra. Pio IX. TUTOR (A): Gabriel Domingues, Eliane Rodrigues. QUESTIONÁRIO OFF-LINE. O Mito da Caverna, também conhecido como “Alegoria da Caverna” é uma passagem do livro “A República” do filósofo grego Platão. É mais uma alegoria do que propriamente um mito. É considerada uma das mais importantes alegorias da história da Filosofia. Através desta…

gunta 1 Historia do pensamento filosofo questionário I 0,5 em 0,5 pontos Os fatores que possibilitaram o surgimento da Filosofia na Grécia Antiga são: Resposta Selecionada: d. As viagens marítimas, a escrita, a moeda e a política. Respostas: a. A organização em bandos e o surgimento do navio a vapor. b. O surgimento da imprensa e a invenção do transporte urbano. c. A fabricação de vinho e de azeite em escala industrial. d.…

gunta 1 Historia do pensamento filosofo questionário I 0,5 em 0,5 pontos Os fatores que possibilitaram o surgimento da Filosofia na Grécia Antiga são: Resposta Selecionada: d. As viagens marítimas, a escrita, a moeda e a política. Respostas: a. A organização em bandos e o surgimento do navio a vapor. b. O surgimento da imprensa e a invenção do transporte urbano. c. A fabricação de vinho e de azeite em escala industrial. d.…