Qual O Principal Desafio Do Professor No Século Xxi

de tributação e à tecnologia que cerca todos estes conceitos. Conforme Julio Cesar Zanluca, em seu artigo O Perfil do Contabilista no Século XXI, "a principal característica da profissão, no século XXI, será o conhecimento aplicado. Não menos importante, é que o contabilista precisa ser um profissional flexível, autodidata e preparado para enfrentar desafios de uma profissão na qual a competição e exigências crescem a cada dia". A fim de exemplificar esta afirmação, não precisamos…

formação do Pedagogo e logo da geração tecnológica? 3.De acordo com Perrenoud qual a importância das Tics no processo educacional atual? 4.Segundo as Diretrizes Curriculares Brasileiras como deve ser a formação curricular do Professor? 5.Segundo Moran quais são as questões principais sobre a chegada da internet as escolas? 6.Segundo o autor do texto qual é a concepção de ´´Educação´´ na sociedade do conhecimento? 7.Segundo o autor do texto como é constituído o contexto escolar? 8.Nas…

ressuscitação, a implementação da Cadeia de Sobrevivência e as melhores práticas relacionadas a equipes e sistemas de tratamento. Estas informações devem influenciar o conteúdo e o formato do curso. Os tópicos que devem ser abordados no treinamento são: Principais causas de PCR; Fatores de Risco para Doença Cardiovascular; Corrente de sobrevivência: Acesso precoce; RPC precoce; Desfibrilação precoce; Suporte avançado; Cuidados integrados pós PCR; Reanimação Cardiopulmonar: seqüência CABD…

Letramento, o qual visa buscar o contexto dos mesmos em sala de aula, nas atividades propostas aos alunos. Sabendo que buscar a identificação desses processos no contexto de aprendizagem através das atividades dos alunos é de extrema importância para o professor. Segundo Magda Soares, letramento e alfabetização são dois processos que devem ser trabalhados simultaneamente na escola. A autora explica que esses dois conceitos apresentam diferenças fundamentais, pois estão relacionados com…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Credenciada pela Portaria Ministerial n.º 578/2000 – D.O.U. de 05/05/2000 ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS FARFUS, Daniele  1. APRESENTAÇÃO A educação no século XXI já não mais se consolida da mesma maneira como em tempos passados, hoje, cada vez mais exerce um papel fundamental para a autonomia das pessoas e dos países, que buscam uma condição de equidade social. Na sociedade da informação existe a necessidade da compreensão…

Trabalho de Graduação 07/05/2012 RESUMO Neste trabalho, cujo objetivo principal é descobrir maneiras de ensinar o aluno a gos-tar da língua portuguesa, transformando o aprendizado da gramática e outros assuntos afins em uma atividade desejada, procura-se traçar um paralelo entre o ensino atual e as possíveis novas formas de ensinar, tendo como ponto de partida a evolução do homem e do mundo, principalmente nos séculos XX e XXI. Com o avanço da tecnologia, da velocidade dos meios de…

A educação a distância existe desde o século XIX. Entretanto, somente nas últimas décadas passou a fazer parte das atenções pedagógicas. Ela surgiu da necessidade do preparo profissional e cultural de milhões de pessoas que, por vários motivos, não podiam frequentar um estabelecimento de ensino presencial, e evoluiu com as tecnologias disponíveis em cada momento histórico, as quais influenciam o ambiente educativo e a sociedade. O Ensino a distância começou por correspondência,…

Neste contexto, o século XXI apresenta uma sociedade que demonstra uma grande valorização da informação, com isto a tecnologia vigente apresenta múltiplas possibilidades de mudanças, com efeitos determinantes na atual metodologia docente. Palavras-chave:Computador, Educação, Tecnologia da Informação ABSTRACT Key words: SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1 2. SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO 1 2.1. QUEM PRECISA DE TI 2 2.2. OS SABERES NECESSÁRIOS 2 3. DESAFIOS …

disciplina, no mesmo momento falou também dos desafios e perspectivas da Ciência Geográfica no século XXI onde o público participou realizando perguntas relacionadas ao tema logos após foi apresentada uma dissertação de mestrado defendida pelo professor Msc. Wesley Pinto Carneiro o qual defendia o planejamento Regional e Urbano do Território dos cocais onde apresentou fontes para a defesa de sua dissertação como uma delas Barras sendo um centro da região como principal dependência das…

ENSINO: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS Marcus David Duarte Almeida Professor-Vera Beatriz Asmuz dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Matemática (MAD0220) – Prática do Módulo II 15/10/2014 RESUMO Este trabalho visa discutir os desafios contemporâneos para o ensino, de maneira a nos ambientar quanto à realidade atual vivida por todos os envolvidos no processo. Através de pesquisa bibliográfica busca fundamentar e relatar o que ocorre, considerando como aspectos…