Qual O Papel Do Professor Na Formação Desse Novo Cidadão

História sob a orientação do Professor Agnaldo Pereira Libório. Aprovada em ______/______/______ BANCA EXAMINADORA _____________________________________________ Profº Esp. Agnaldo Pereira Libório (Orientador) Universidade Estadual do Maranhão _____________________________________________ 2º Examinador _____________________________________________ 3º Examinador As nossas famílias, nosso ponto de apoio Aos amigos, parte que nos completa Aos nossos alunos Aos professores e à…

como prática de consciência crítica e reflexiva. O trabalho desenvolvido estará voltado também para a importância da função do professor no contexto educativo, assim como sua formação continuada, voltada para uma constante aprendizagem, serão analisados os elementos que constituem a dinâmica escolar, destacando os estilos e instrumentos de gestão. Para a realização desse trabalho tivemos como livro base: “Organização escolar: perspectivas e enfoques” de GROCHOSKA (2011), através dele…

cursos e disciplinas ofertados, de alunos matriculados, de professores que desenvolvem conteúdos e passam a ministrar aulas a distância, de empresas fornecedoras de serviços e insumos para o mercado, de artigos e publicações sobre EaD, crescem as tecnologias disponíveis, e assim por diante. Esta realidade tem feito que, cada vez mais, não só professores se envolvam em atividades e projetos relacionados a EaD, tanto como parte de sua formação quanto em seus contextos profissionais, seja…

do Ensino Fundamental, com o objetivo de apresentar uma reflexão acerca da integração entre família, escola e a aprendizagem dos alunos. A metodologia utilizada foi à observação, e pesquisa bibliográfica, Sabemos que a escola não poderá exercer um papel na vida da criança se a mesma não estiver em consonância com a sua família. Através dos resultados obtidos pela interação lar, família e escola, pode-se de alguma maneira sanar a problemática observada e desenvolver uma aprendizagem…

de História e de sua importância histórica na formação do cidadão, se torna necessário uma abordagem da própria disciplina de História enquanto elemento norteador dessa reflexão e de uma abordagem acerca de novos elementos participativos e relevantes na construção das identidades, o que configura as novas perspectivas do processo ensino-aprendizagem referentes à disciplina. Partir, assim, para um entendimento acerca da identidade local, como um novo elemento de suma importância no…

dialogando com um mundo novo e dinâmico, numa sociedade mais instruída, melhor capacitada e, de certa forma, desconhecida, criando espaços para os novos especialistas atuarem na nova abordagem pedagógica, abrindo novos caminhos de aprendizagem. 75 Educar não é dar nada a ninguém ou despertar algo na cabeça de alguém, como alertou Paulo Freire. Educar é facilitar o processo de nascimento/construção do pensamento. É um ato de quem sabe e assume, com alegria, que o papel principal da…

Filosofia da Educação – FEUSP paulordsantos@gmail.com Introdução A organização do ensino de Ciências tem sofrido nos últimos anos inúmeras propostas de transformação. Em geral, as mudanças apresentadas têm o objetivo de melhorar as condições da formação do espírito científico dos alunos em vista das circunstâncias histórico-culturais da sociedade. As alterações tentam situar a ciência e o seu ensino no tempo e no espaço, enfatizando em cada momento um aspecto considerado mais…

mudanças no mundo do trabalho, a gestão democrática da Educação e a função social da escola | 19 A gestão da Educação como realidade política: política educacional e formação para a cidadania | 25 Gestão e organização do trabalho pedagógico: políticas públicas e projeto pedagógico | 33 Gestão da Educação e as políticas de formação de profissionais da Educação | 39 A administração da escola: o que vem a ser? | 45 Projeto pedagógico: a autonomia coletivamente construída na escola…

história; Ensino Médio. Introdução A disciplina História é muito rica, e necessita de um trabalho especial no que refere-se às dinâmicas do ensino, pois abordar assuntos que muitas vezes não são bem expostos para os alunos, onde eles só veem um professor que passa um conteúdo de forma direta e objetiva, sem fazer interlocuções, sem variar seus métodos e sem utilizar de outras fontes que não seja o livro didático, ele associa esta disciplina a uma coisa chata e que não é…

supervisão e orientação, oferecido pela Faculdade de Ensino Regional Alternativa - FERA. A disciplina de Contribuições da psicopedagogia na gestão escolar mostra-se como ferramenta fundamental para o bom desempenho da escola como instituição formadora de cidadãos conscientes da sua importância social. Em seu primeiro tópico, o material supracitado faz uma análise da importância da função desempenhada pelo psicopedagogo dentro de ambientes corporativos, buscando identificar falhas e de…