Qual O Papel Do Professor Na Formação Desse Novo Cidadão

educacional, a gestão da educação vem suscitando discussões em muitas vertentes, inclusive a gestão democrática do ensino publico no Brasil. Etimologicamente, a palavra gestão esta associada a germinar, fazer crescer, executar. Seria a geração de um modo novo de administrar uma realidade que, é democrática em si mesma por implicar a comunicação, o envolvimento coletivo e o dialogo. A gestão democrática da educação e "ao mesmo tempo, transparência e impessoalidade, autonomia e…

FORMAÇÃO DOCENTE E AS IMPLICAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DE UMA APRENDIZAGEM ATIVA: OS DESAFIOS DO PROFESSOR DO SÉCULO XXI Gizéle Patricia Santos de Souza gizelepatriciapedagogia@gmail.com RESUMO Este artigo tem como objetivo refletir a cerca da formação docentes bem como sua prática pedagógica em sala de aula nos dias atuais. Não há como negar que vivemos num tempo de muitas mudanças, com o nascimento de novos parâmetros de uma nova realidade. Uma nova consciência com o surgimento de novos…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação de Jovens e Adultos”, sob orientação do professor-tutor a distância Ana Paula Dias Cintra. SÃO PAULO - SP 2014 Sumário Introdução 4 Características do Educando da Educação de jovens e adultos 5 Objetivos, Conteúdos e Proposta Pedagógica para EJA. 8 O que verificamos…

sociedade realmente exige dos seus cidadãos. Sendo assim, buscamos através dessa pesquisa mostrar caminhos para uma metodologia inovadora que proporcione melhores resultados. O ensino da matemática exige cada vez mais uma significação maior de conteúdos estudados e que para isso se faz necessário uma mudança de atitude do educador, ou seja, uma uniformização entre a teoria e prática. Jamison Luiz Barros Santos. Especialização em Gestão Escolar, UFSE – 2013, Professor de Matemática na…

oferecem. Podem em especial, combinar uma capacidade elevada de armazenagem de informação com modos de acesso individualizados e distribuição em grande escala. A utilização pedagógica das tecnologias de informação e comunicação não constitui um fato novo como, por exemplo, o rádio educativo que aparece antes da primeira guerra mundial. Porém, não foi apenas a gama das tecnologias usadas e o seu grau de complexidade que mudou com o tempo; foi também à vontade de alcançar, além do…

2012 Introdução Este trabalho avalia possibilidades teóricas de renovação das práticas deformação inicial e continuada de professores com base na concepção histórico-cultural da aprendizagem escolar, compreendendo o trabalho de professor efetivamente como atividade teórica e prática. Após constatação das demandas formativas postas ao desenvolvimento teórico da didática em face das exigências educacionais contemporâneas, são apontados

Entrevista a 5 professores das séries iniciais do Ensino Fundamental da escola pesquisada Entrevistamos cinco professores que lecionam nas séries iniciais do Ensino fundamental utilizando as questões propostas. A professora do 1° ano tem formação em Pedagogia e atua pelo seu segundo ano na Educação Infantil, a professora do 2° tem formação no Magistério e Pedagogia Plena, trabalha há dez anos no Ensino fundamental e nunca atuou em outros níveis, o professor do 3° ano tem formação no…

Os avanços ocorridos na tecnologia digital no mundo contemporâneo têm provocado grandes transformações na formação docente, representando um verdadeiro desafio para a Educação em todos os níveis. As informações antes provenientes dos meios de comunicação de massa, são substituídas na era digital pela convergência entre a diversidade desses meios, através das redes. A recepção das informações fica mais interativa, as linguagens ou códigos distintos se fundiram em linguagens…

inseridos, considerando que é fundamental a ação transformadora que consiste em tornar uma educação comprometida em ajudar na formação do cidadão ativo para compreender a própria capacidade do ser humano na produção do conhecimento. Tratando-se de um momento de fortalecimento do processo educativo buscando observar mudanças de concepções ao longo do tempo, cabe ao nosso papel como educador colocar em prática nossos ideais diante da história do nosso país. Levando em conta as discussões…

A FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS CARACTERISTICAS Cristiane Souza Borges¹ Norma Sueli Resumo O presente trabalho propõe uma reflexão sobre a importância da formação docente na educação infantil e suas principais características, reconhecendo as constantes mudanças ocorridas na educação e à busca por melhorias, a profissionalização deste…