Quais São Os Entraves E As Perspectivas De Aplicação Do P

ÁLDINA ALVES FARIAS LIMA DE ALMEIDA LOUZÂNGELA NAIARA MARTINS DE OLIVEIRA SILVA ROSÂNGELA PAULA ALVES DE MOURA TAYNARA SANTOS DE CASTRO MOREIRA A COMPREENSÃO E APLICAÇÃO DO PROJETO ÉTICO-POLÍTICO DO SERVIÇO SOCIAL BRASILEIRO JUNTO AS POLÍTICAS SOCIAIS – A REALIDADE LOCAL Trabalho apresentado à disciplina Portfólio Grupo da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Prof. Clarice da Luz Kernkamp, Maria Lucimar

“Século da criatividade”, a educação básica deverá voltar-se, prioritariamente para o desenvolvimento humano na perspectiva da criatividade. Diante do exposto surge uma questão importante para análise dessa visão sistêmica no contexto de formação docente atual: a formação do professor, aliás, não somente a sua formação, mas o próprio professor e suas crenças, concepções, vivências na perspectiva do ensino criativo estão preparados para lidar com esses desafios, cujos quais visualizam a…

political from social work: limits and possibilities ALESSIVÂNIA MÁRCIA ASSUNÇÃO MOTA  RESUMO – O objetivo deste estudo consiste em analisar a produção teórica e empírica do Serviço Social sobre o projeto ético político, referente às possibilidades e entraves encontrados para sua efetivação na prática profissional. Para tanto, foi realizada revisão de publicações científicas que abordavam essa temática no período entre 1999 e 2009, no banco de teses da CAPES, totalizando dezessete…

recomendações sobre a necessidade de desenvolvimento da ética pautada, no reconhecimento do outro, no acolhimento, na co-responsabilização de vínculos na valorização da comunicação e na cooperação. Existem dificuldades em diagnosticar quais seriam as entraves encontrados na produção ou ausência desta ética, conseqüentemente isso limita a criação de proposta ou ações que favoreçam essa prática (SÁ, 2009). Lima (2007) diz que o atendimento prestado parece não estar satisfazendo as…

compreensão do quarto capítulo (“deontologia”). No primeiro capítulo, Rosa escreve sobre o título do seu livro, a deontologia, onde informa que o significado etimológico deste termo radica do grego: “ser necessário”, ou seja, “ter que ser”. Segundo Rosa, são duas as interpretações possíveis para a expressão “ter que ser”: o “dever-ser” e o “ser” (o ser significa “estar em acção de ser si mesmo”). Vulgarmente ao encararmos questões de ética vamos desde logo relaciona-las com questões…

Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação; promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão, direcionar o estudante para a busca do raciocínio critico e a emancipação intelectual. Nossa participação nesta proposta nos foi essencial para que adquiríssemos as competências e habilidades requeridas em nossa atuação profissional. São muitas as contribuições da Filosofia para a…

apresentada reproduz de forma resumida e levemente modificada nosso artigo publicado em Machado, M. R. A.; Melo, R.; Silva, F. G. “The public sphere and the anti-racism legal protections in Brazil”. In: Collection of Scientific Papers 2009. Riga: RSU, 2010, p. 302-11. O artigo reúne algumas das principais ideias presentes numa pesquisa-piloto mais ampla sobre Esfera Pública e Democracia, iniciada em 2005 e coordenada pelo Professor Sérgio Costa (Freie Universität, Berlim) no Núcleo…

Distância é uma forma sistematicamente organizada de auto-estudo, onde o aluno se instrui a partir do material de estudo que lhe é apresentado, onde o acompanhante e a supervisão do sucesso do estudante são levados a cabo por um grupo de professores. Isto é possível de ser feito a distância através da aplicação de meios de comunicação capazes de vencer longas distâncias. Diante desta afirmação, convém refletir os elementos trazidos neste trabalho, ou seja, suas possibilidades e…

questão da qualidade e da quantidade de pessoas beneficiadas, o Programa significa um avanço em relação às propostas antecedentes. Entretanto, na ótica dos direitos humanos, o referido Programa ainda apresenta uma série de entraves, os quais serão analisados neste ensaio. 1. Entraves do Programa Bolsa Família sob a ótica dos direitos humanos O Comentário Geral n° 12 das Nações Unidas define que, “o direito à alimentação adequada realiza-se quando cada homem, mulher e criança,…

mesmo em séries mais avançadas, ainda encontramos alunos não alfabetizados. Diante dessa realidade que também afeta as práticas pedagógicas da comunidade escolar, os profissionais de educação acima mencionados, imbuídos no propósito de amenizar esse entrave que vem sendo motivo de repetência e evasão, optaram por efetuar um trabalho que possa desenvolver competências no que diz respeito à leitura e escrita dos textos narrativos de diversas situações sócio-comunicativas e linguísticas,…