Quais São As Etapas Para Elaboração De Um Projeto De Ensino

Supervisionadas Talitha Grasiele Ribeiro METODOLOGIA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO São José dos Campos 2013 1 Talitha Grasiele Ribeiro METODOLOGIA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Trabalho apresentado à disciplina de Atividades Práticas Supervisionadas, Professora Janaína, do curso de Enfermagem, 7º Semestre da Universidade Paulista – Campus Dutra, para obtenção de créditos. São José dos Campos 2013 2 LISTA DE FIGURAS Figura 1:…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: PLANO DE NEGÓCIOS MODALIDADE: EAD – ULBRA. MÓDULO: 2015/01. PROFESSOR (ES): Marcos Gerônimo Longoni. CRÉDITOS: 04 HORAS/AULA TOTAIS: 68 ANO/SEM.: 2015/01. PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO ALUNO – EAD. EMENTA: Elaboração de um Plano de Negócios, evidenciando o conhecimento teórico e prático e a condição de sua aplicabilidade para formação do administrador. OBJETIVOS DO CURSO: Do Curso: Formar administradores capazes de…

Escola de Aplicação...................6 2.2. Dos Objetivos dos Níveis de Ensino....................................................................................7 2.2.1. Da Educação Infantil..................................................................................................7 2.2.2. Do Ensino Fundamental.............................................................................................7 2.2.3. Do Ensino…

SUPERINTENDÊNCIA ACADÊMICA DIRETORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO DE INOVAÇÃO E TECNOLOGIA EDUCACIONAL - CITE GUIA DAS PRÁTICAS EXTENSIONISTAS Aracaju 2011 GUIA DAS PRÁTICAS EXTENSIONISTAS 1.0 APRESENTAÇÃO A indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão são princípios articuladores das funções universitárias constituindo-se requisito identitário da universidade, na medida em que dialoga com a comunidade, conhecendo as necessidades da região em que está inserida. A…

procedimentos de formação que não se dão apenas nas instituições de ensino, mas também em outras instancias culturais como a família, igreja entre outros. E Legislação Educacional traduz um conjunto de preceitos legais sobre o tema educacional. 2) Como é o processo de elaboração de uma Lei? Resposta: O projeto de lei é elaborado pelo poder executivo, em qualquer de suas esferas: Federal, Estadual ou Municipal. Encaminha-se o projeto ao órgão legislativo para ser aprovado: Congresso…

Projeto Integrado para Audiovisual CST em Produção Audiovisual 3ª Série Técnicas de Captação de Imagem e Produção em TV; Edição e pósprodução em rádio; Linguagem e gêneros televisivos; Técnicas de cenografia, câmera e iluminação. Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. ü Executar atividades de criação, desenvolvimento, produção, edição,…

Diretrizes para elaboração de trabalhos Acadêmicos-Científicos / Alex Sandro Romeo de Souza Poletto; Eliane Aparecida Galvão Ribeiro (Organizadores) Fundação Educacional do Município de Assis – FEMA -Assis, 2010. 80p. 1.Trabalhos científicos - Manuais. 2.Trabalhos de conclusão de cursos (TCC) CDD:001.42 Biblioteca da FEMA Av. Getúlio Vargas, 1200 – Vila Nova Santana – Assis – SP – 19807-634 Fone/Fax: (0XX18) 3302 1055 homepage: www.fema.edu.br Normas e Padrões para…

com preenchimento de relatório. __________________________15 Atividade 5– Realização de uma entrevista com um coordenador pedagógico de uma instituição de ensino de Educação Básica – atuação do coordenador. ---------------------------17 Atividade 6 – Elaboração de um plano de ação do coordenador pedagógico.____________ 20 Atividade 7 – Elaboração das Considerações Finais do Trabalho de Conclusão de Estágio.___________________________________________________________________23 Referências…

Educação Física Licenciatura 3ª Série Didática A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a…

Título: Geografia e meio ambiente: uma abordagem lúdica sobre a educação ambiental nas séries iniciais. Tema: Educação ambiental. Público Alvo: Alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Justificativa: A questão da produção de resíduos e a preservação ambiental abrange diversos segmentos da sociedade, por isso, quando se propõe uma análise deste assunto é importante fazê-la de maneira multidisciplinar incluindo os aspectos ambientais, social e cultural. De acordo com…