Desafio profissional

EDNA BARBOSA PINTO – RA 952.440.4637 FABIANA DA SILVA ODRIA – RA 949.952.4396 GLAUCIA LINS – RA 941.957.2698 LIDIA Gonçalves Ferreira – RA 960.948.6066 RELATÓRIO DE DESAFIO PROFISSIONAL 1BIM/2SEMESTRE DE PEDAGOGIA OSASCO Março/2015 INTRODUÇÃO O desafio profissional tem por objetivo promover a reflexão crítica sobre as mudanças históricas relacionadas a profissionalização docente, os métodos, abordagens e o ensino da língua escrita através de entrevistas com profissionais da pedagogia que atuaram diretamente com a alfabetização de crianças divididos em duas categorias: profissionais com muito tempo de experiência (mais de 30 anos de atuação na área) e profissionais com experiência recente na alfabetização. Sendo assim, convidamos o leitor deste trabalho a entender melhor a visão desses profissionais sobre a educação, sobre as mudanças no processo de alfabetização e suas críticas ao atual cenário da educação infantil no Brasil. DESENVOLVIMENTO HISTORIA DA PROFISSIONALIZAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL A Historia da educação no brasil Durante a colônia (1500-1822) não havia uma separação entre a igreja e o Estado isso se refletia na forma como se organizava a educação no país. Inicialmente o principal objetivo dos educadores religiosos Jesuítas em sua maioria era catequizar os nativos e filhos de colonos. Surgem colégios como Pedro II no Rio de Janeiro e algumas faculdades de medicina e Direito em outros Estados. A partir da Revolução…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo nos mostrar os métodos de avaliação em frases descritivas e o Método de autoavaliação, onde ressaltaremos a importância destes métodos de avaliação de desempenho dentro de uma organização.Para que se obtenha mais pessoas Qualificadas e menos desperdícios de mão de obra, por motivos desmotivadores dentro da Empresa que consequentemente pode acarretar em aspectos negativos para ambas as partes envolvidas.Com todos dados coletados abrangerá…

Aplicação dos métodos de Análises Ad Hoc e Lista de Checagem no empreendimento – Centro de Convenções na Univille Cesar Augusto Arenhart 1 Flavia Elisa Lutke 2 Paola Cristina Nunes 3 Acadêmicos do Curso de Engenharia Ambiental e Sanitária da UNIVILLE – cfilho@essencis.com.br Acadêmicos do Curso de Engenharia Ambiental e Sanitária da UNIVILLE – flaviaelisa11@yahoo.com.br Acadêmicos do Curso de Engenharia Ambiental e Sanitária da UNIVILLE – paolacristinanunes@gmail.com RESUMO O…

pertinentes a estes assuntos no decorrer do desenvolvimento do trabalho afim de expressar mais claramente o que foi e o que é o ensino. PROFESSORES E OS MÉTODOS DIDÁTICOS A didática é essencial ao ensino, saber como apresentar o conteúdo de forma eficaz independente da idade do aluno é necessário ao educador. Philippe Perrenoud afirmava “ O educador deve fazer o luto das certezas…

PROGRAMA SEGUNDO TEMPO RELATÓRIO MODELO (Professor/Estagiário) Mês:___________________________ Ano: ______________ 1. Identificação 1.1. Instituição 1.2. Dias da semana 1.3.Turno 1.4. Coord. (a) Setorial 1.5. Professor (a) 1.6. Estagiário (a) 2. Resumo das atividades (Informar neste item as mudanças de modalidades se houverem). 1.1. Modalidades aplicadas N° de participantes por…

prover alguns positivos; porém esta teoria também apresenta algumas desvantagens como por ser uma teoria onde irá haver uma mudança de comportamento, fica uma imagem como se estivesse havendo um controle sobre o outro e o pensamento deste, ficando uma imagem manipulativa em relação ao método. O behaviorismo é um método interessante, porém pelo fato de ser mais aconselhável e eficiente em crianças deixa um pouco a desejar. Já a teoria da aprendizagem social tem como aspectos positivos…

.........................................................13 Reforma: LDB x PCNs ..............................................................................13 Pesquisa de Campo ................................................................................................. 21 Questionário de Observação (Modelo Docente) ...................................... 21 Questionário De Observação (Modelo Discente) ..................................... 22 Dados Aferidos…

MÉTODOS DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO Obs.: para melhor compreensão é indispensável consultar bibliografias indicadas, verificando modelos. O que é Método de Avaliação de Desempenho? • “É o procedimento empregado pelo avaliador, cuja finalidade central é verificar, sob determinadas condições, a aplicação, pelo avaliado, de técnicas de trabalho adquiridas.” • “É um meio para obter dados e informações que possam ser registrados, processados e canalizados para a…

INTRODUÇÃO Abordar-se-á em tal, de acordo com os conseguintes tópicos propostos nesta fundamentada exposição, apresentando-lhe a sua acepção e origem, explicitando como forma de complemento introdutório, cabendo-se assim então, incitar seus principais pontos, tanto positivos quanto negativos, a respeito da Empresa Individual de Responsabilidade Limitada, mas comumente conhecida como EIRELI. 2 EMPRESA INDIVIDUAL DE RESPONSABILIDADE LIMITADA:…

a seguir seus aspectos positivos e negativos. Aspectos positivos Henry Ford desde muito jovem já tinha espírito empreendedor, curioso passava horas observando o maquinário de seu pai. Começou arrumando relógios e a sua curiosidade o levou Á Detroit aonde tudo começou. Observador já trabalhando ele montou seu primeiro motor movido à gasolina. Esforçado e dedicado ele veio acrescer dia após dia e assim tomou a iniciativa de abrir sua primeira empresa, mas o negocio veio a não dar…