Projeto de leitura para o ensino fundamenttal ii

Projeto de Leitura Livro: Dom Quixote (Miguel de Cervantes) Justificativa: A realidade atual afasta cada vez mais nossos alunos do ato de ler. Aspectos como computadores, videogames, TV, o acesso restrito a leitura no núcleo familiar e a falta de incentivo tem ocasionado pouco interesse para leitura e por consequência dificuldades marcantes que sentimos na escola: vocabulário precário, dificuldade de compreensão, erros ortográficos, poucas produções significativas dos alunos, conhecimentos restritos aos conteúdos escolares. Faz-se necessário que a escola busque resgatar o valor da leitura, como ato de prazer e requisito para emancipação social e cultural. Motivação para o professor: Os alunos devem conhecer a melhor e mais importante obra de ficção da humanidade eleita em 2002 pelos 100 escritores mais renomados da atualidade. Motivação para o aluno: O aluno deve perceber que a leitura é o instrumento chave para alcançar as competências necessárias a uma vida de qualidade, produtiva e com realização. Objetivo geral: • Despertar, incentivar e promover a leitura no âmbito escolar utilizando um clássico adaptado (por Orígenes Lessa) da Literatura Infanto-Juvenil “Dom Quixote”; • Proporcionar ao indivíduo através da leitura o desenvolvimento social e cultural; Objetivos específicos: • Acrescentar ao educando diferenciadas linguagens; • Reconhecer o implícito da linguagem literária; • Promover uma reflexão acerca da…

Miguel de Cervantes No século XVI a Espanha ditava para o mundo como devia ser a cultura. De lá saíam as novas formas de literatura, a arquitetura das igrejas, os novos caminhos da pintura. Tinha universidades famosas que atraiam toda a Europa, e uma corte cheia de brilho, frequentada por grandes artistas e intelectuais. Ao mesmo tempo, a Espanha era um país rico e poderoso. Para lá iam todo o ouro e a prata retirada das civilizações indígenas americanas recém-dominadas e a mão do rei…

belo dom de contar histórias e emenda-las umas as outras conseguia adiar cada dia sua morte. Transformando assim o ódio que o Sultão tinha em amor. O autor além de nos mostrar o valor do amor, nos mostra também o valor da leitura. Devemos influenciar desde cedo nossas crianças contando histórias e a ler para assim aprenderem a gostar, pois quem diz que não gosta de ler é porque na sua infância não foi cobrado e nem mostrado a leitura de uma maneira gostosa e prazerosa. Devemos contar…

conhecimento e a educação devem ser acessíveis e livres a toda e qualquer pessoa. Você pode encontrar mais obras em nosso site: LeLivros.Info ou em qualquer um dos sites parceiros apresentados neste link. Quando o mundo estiver unido na busca do conhecimento, e não mais lutando por dinheiro e poder, então nossa sociedade poderá enfim evoluir a um novo nível. DOM QUIXOTE DE LA MANCHA miguel de cervantes saavedra, filho de um cirurgião espanhol pobre, nasceu muito provavelmente em 1547.…

literatura infanto-juvenil brasileira. Um personagem de temperamento forte e idéias determinadas. Dono de frases marcantes como: “Talento não pede passagem, impõe-se ao mundo”, “Um país se faz com homens e livros”, “Escrever bem é mijar. É deixar que o pensamento flua como à vontade da mijada feliz”. Recusou sempre em seus textos o sentimentalismo tão em moda na época, ao contrário, valia-se da irreverência gaiata, do humor e da ironia. Podemos perceber este traço na sua personagem…

CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS (MESTRADO) ALDINÉIA CARDOSO ARANTES O ESTATUTO DO ANTI-HERÓI: ESTUDO DA ORIGEM E REPRESENTAÇÃO, EM ANÁLISE CRÍTICA DO SATYRICON, DE PETRÔNIO E DOM QUIXOTE, DE CERVANTES MARINGÁ – PR 2008 ALDINÉIA CARDOSO ARANTES O ESTATUTO DO ANTI-HERÓI: ESTUDO DA ORIGEM E REPRESENTAÇÃO, EM ANÁLISE CRÍTICA DO SATYRICON, DE PETRÔNIO E DOM QUIXOTE, DE CERVANTES Dissertação apresentada à Universidade Estadual de…

empresa, a Companhia Editora Nacional. Mudando-se para o Rio de Janeiro, Monteiro Lobato colaborou em jornais como A Manhã, em que publicou, por partes, seu romance O choque das raças ou O presidente negro, e O Jornal, no qual saíram os Diálogos de Mr. Slang. De 1927 a 1931, o escritor ocupou o cargo de adido comercial do Brasil em Nova York. Entusiasmou-se com a riqueza dos E.U.A. e seu desenvolvimento, motivo de mais um livro, América (1932). De regresso ao Brasil, teve a atenção…

obra dividida em três partes que se ligam e se completam: O mestre José Amaro, O engenho do Seu Lula, e O Capito Vitorino. Convém destacar o caráter lúdico da composição, já que o autor entrelaça as vidas das personagens em todas as partes, revelando a decadência do Engenho Santa Fé e das famílias que lá moravam. Três novelas interligadas, com a história pungente de três personagens trágicas. Um romance recheado de tristeza. A presença patética do romance a de Vitorino Carneiro da…

Sumário 1. A errância como condição nietzscheana: Três personagens de espírito livre. 2 2. Quixote, Crusoé e Mazzini: trajetórias e errância. 7 2.1. Panorama geral do tempo de Cervantes 7 2.2. Robinson Crusoé, o errante dos mares. 10 2.3. A errância de um capixaba 14 3. Errâncias e confluências. 17 BIBLIOGRAFIA 19 1. A errância como condição nietzscheana: Três personagens de espírito livre. A ideia de errância, que subjaz no âmago da tradição literária ocidental,…

Fogo Morto, de José Lins do Rego Fogo Morto (1943) foi o décimo romance e é a obra-prima de José Lins do Rego. Romance de feição realista, revela o processo de mudanças sociais passados no Nordeste brasileiro, num período desde o Segundo Reinado até as primeiras décadas do século XX. Na verdade, apesar de sua estrutura literária sólida, Fogo Morto é um documento sociológico, que retrata o Nordeste e a oligarquia composta pelos senhores de engenho, ameaçada com a chegada do capital…