Quais As Principais Contribuições Dos Portuguesa Para A Identidade Nacional

publicada em 1935. Para a análise, que passa pelo entendimento das concepções de espaço geográfico e de identidade nacional trabalhadas pelo autor, é necessário considerar os elementos culturais que configuravam a mentalidade vigente em sua época, em especial aqueles elementos associados ao nacionalismo e a exaltação da cultura brasileira em face da cultura estrangeira. O propósito principal do estudo, neste sentido, é o de explorar o viés interpretativo de Lobato atribuído às concepções…

Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação das tutoras: a distância: Mestre Adriana da Silva Ramos de Oliveira e presencial: Graduada em Pedagogia Andréia Bonilha Rio Grande / RS 2014 INTRODUÇÃO Esta ATPS visa fundamentar os principais objetivos da Educação de Jovens e Adultos – EJA buscando elementos históricos para entender a situação atual. Procura explicitar suas concepções refletindo criticamente sobre a prática pedagógica na escola, como o professor deve…

culturais dos menos favorecidos, com isso, caminhamos a passos lentos, sem grandes avanços para um multiculturalismo pleno em todas as áreas. Passo1 DOCUMENTO: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) O art. 26-A da Lei 2° 9.394/96 afirma que nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se…

Ensino Médio LÍNGUA PORTUGUESA O candidato deve mostrar-se capaz de: I. interpretar textos literários e não-literários, considerando o contexto em que foram produzidos, sua natureza e especificidade; II. reconhecer o emprego adequado de recursos lingüísticos na composição de frases, parágrafos e textos coerentes, coesos e adequados à situação de comunicação; III. identificar o emprego e utilizar corretamente as normas do padrão culto da Língua Portuguesa. 1. Elementos de…

multiculturalismo pleno em todas as áreas. DESENVOLVIMENTO 1. A DIVERSIDADE E O MULTICULTURALISMO NAS ESCOLAS Documento: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) O art. 26-A da Lei 2° 9.394/96 afirma que nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e…

ASPECTOS GERAIS .............................................................................................. 04 2.1 Contexto histórico .................................................................................................... 04 2.2 Principais manifestações da cultura negra ............................................................ 05 2.3 Medidas afirmativas de inserção da cultura negra ............................................... 07 3 EXISTENCIALISMO,…

neste texto, uma revisão bibliográfica, mas julgo necessário incluir algumas referências, passo importante para a discussão sobre as possibilidades de inovação e as questões metodológicas que envolvem o estudo da História da Educação na América portuguesa na perspectiva da História Cultural. Cumpre, assim, notar a grande influência de obras tradicionais, que privilegiam as análises sobre a atuação educacional da Companhia de Jesus no Brasil e as reformas promovidas pela administração do…

ciberleitura no ensino de Língua Portuguesa. 2. INTRODUÇÃO A sociedade atual associa-se ao mundo dos computadores, e particularmente, da internet – o ciberespaço. A Internet é, de uma vez e ao mesmo tempo, “um mecanismo de disseminação da informação e divulgação mundial e um meio para colaboração e interação entre indivíduos e seus computadores, independentemente de suas localizações geográficas.” (PEREIRA, 1999). Em consequência, os professores de Língua Portuguesa devem…

BERNSTEIN E ALGUMAS DE SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA AS PESQUISAS SOBRE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRICULARES 1 Jefferson Mainardes Silvana Stremel Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) RESUMO Este artigo apresenta um panorama da teoria de Basil Bernstein e suas principais contribuições para a pesquisa sobre políticas educacionais e políticas curriculares. Em especial, evidencia-se o conceito de recontextualização do discurso (teoria do dispositivo pedagógico) e suas contribuições…

Leituras políticas da escravidão na América Portuguesa LIVROS & REDES Leituras políticas da escravidão na América portuguesa Political readings of slavery in Portuguese America Anderson José Machado de Oliveira Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira / Universidade do Estado do Rio de Janeiro O campo de estudos sobre a escravidão foi um daqueles que mais renovação produziram no seio da historiografia brasileira desde a década de 1980. Superou-se, no plano analítico