Quais As Características Essenciais Ao Sucesso De Um Aluno Na Ead

LENI ANTUNES DE FARIA Potencialidades: Compreender o papel do aluno na modalidade EaD é focar a figura do aluno que utiliza outros mecanismos de aprendizagem, sobretudo muita leitura e diálogo (pessoalmente ou virtual) com colegas de turmas e tutores. Além disto, pode-se compreendê-lo como um eterno pesquisador, o protagonista de seu fazer-aprendizado. A educação a distância permite que o aluno atue na construção do próprio conhecimento, com competências e habilidades, promove…

A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL VITOR ARAÚJO DE OLIVEIRA RESUMO O sucesso de uma empresa está diretamente relacionado ao desempenho dos seus colaboradores. Assim, muitas empresas investem cada vez mais no aprendizado contínuo das pessoas que nela trabalham. Este estudo busca demonstrar como a prática da educação a distância contribui para o desenvolvimento organizacional e quais benefícios ela proporciona às organizações. Tem como objetivo, a…

em relação à Educação a Distância refere-se às dificuldades relacionadas com a administração do tempo de estudo dos alunos e com a ausência de contato pessoal, fazendo com que esta modalidade de ensino necessite de um eficiente acompanhamento aos alunos. Neste sentido, sentiu-se a necessidade de evidenciar, através de estudo e de uma pesquisa bibliográfica, o papel do tutor na EAD e sua relevância neste processo. Palavras-chave: Educação a Distância. Tutor. Processo Ensino- Aprendizagem. 1

Consistia na troca, através do correio tradicional, material impresso (guias de estudo e manuais) que constituíam o material Pedagógico para o estudo independente. 2º Geração .Na década de 1960, surgiu o que se passou a denominar por segunda geração do EAD – A Tele-Educação, que se caracterizava pela difusão de programas gravados através da rádio, televisão, cassetes áudio ou de vídeo (exemplo telecurso 2000). A difusão é feita num único sentido, se excetuamos o telefone e os…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino CENARIOS DA EDUCAÇÃO ALTERNATIVA A DISTANCIA: EAD Evolução, riscos e oportunidades. VANDERLEI GOMES DA SILVA OSASCO/SP 2012 VANDERLEI GOMES DA SILVA CENARIOS DA EDUCAÇÃO ALTERNATIVA A DISTANCIA: EAD Evolução, riscos e oportunidades. Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito…

Universidade Gama Filho Programa de Pós-Graduação à Distância – POSEAD Especialização em Docência Superior Rennata Paolla Jacintho Péres Reis A relação professor – aluno no EAD: O desafio docente nesta modalidade de ensino Pré-projeto de Monografia Brasília 2010 Rennata Paolla Jacintho Péres Reis A relação professor – aluno no EAD: O desafio docente nesta modalidade de ensino Pré-projeto de Monografia Pré-projeto de Monografia apresentado para o Trabalho de…

SUJEITOS DO PROCESSO DE UTILIZAÇÃO DA EAD: PROFESSOR, COORDENAÇÃO, TUTORIA, SECRETÁRIA, TÉCNICOS E ESTUDANTES Ana Augusta Ferreira de Freitas – Profª Titular – UECE Coordenadora de Tutoria e Docência do Curso de Administração – UECE 1. Introdução Pensar no Ensino a Distância (EaD) é pensar em sujeitos conectados em teias, transformando a relação tempo e espaço, interagindo na construção do conhecimento, a partir de um novo paradigma de educação. Esta reflexão não é uma tarefa…

UTILIZAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS NO APOIO AO APRENDIZ NA EAD Goiânia, 19 de abril de 2010 Gilda Aquino de Araújo Mendonça Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás – gaam@ifg.edu.br Alzino Furtado de Mendonça Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás – afm@ifg.edu.br C – Métodos e Tecnologias 3 - Educação Universitária A – Relatório de Pesquisa 1 - Investigação Científica Resumo O uso de tecnologias de comunicação e informação…

NOÇÕES DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ALUNO: ROBERTO LUIZ JACOBY RA nº: 69204 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB A Educação a Distância, tem se tornado uma alternativa bastante difundida para quem não tem acesso a outras modalidades de Ensino e para quem confia na sua eficiência como ferramenta educacional. Vem se apresentando como um recurso de grande importância para o atendimento a grandes contingentes de alunos, que buscam neste modelo, ensino de

................ .09 Aula 1. A Rede SENAI de EaD.......................13 Aula 2. Histórico da Educação a Distância.... 15 Aula 3. Conceitos de Educação a Distância...17 Aula 4. Os Mediadores .............................. .19 Aula 5. O Cenário Virtual .......................... .23 Aula 6. Equipe Multidisciplinar..................... .27 Aula 7. Aprender ao Longo da Vida ............ .29 Aula 8. Planejamento Geral de um Curso......33 Aula 9. O Aluno a Distância . .....................…