Psicologias Questões

1 – De acordo com o que se aprendeu nas aulas, marque a alternativa correta em relação ao Feedback: a) Feedback é uma imagem que se tira de momentos que se demonstram importantes para nós. b) Feedback é uma das novas teorias da administração que já está sendo utilizada por vários profissionais nos dias de hoje. c) Feedback é um retorno que se obtém a partir de algo que se dispôs a fazer sendo positivo ou negativo. d) Feedback é um método de armazenamento de dados, um controle ainda…

Texto 1 - A psicologia e a formação de professores: ação e reflexão a partir da percepção e de professores em formação 1º- Quais os problemas crônicos observados no sistema educacional brasileiro indicados pela pesquisa? Para superar esse problema é essencial a preocupação com a criação de um modelo em que a atividade de aprendizagem tenha uma maior importância na transmissão conhecimento adquirida com a interação entre teoria e pratica ação e reflexão. 2º Como a formação do professor é

2011 Semestre 2º Sem Disciplina Psicologia da Educação Nome Tutor Presencial Nome Professor EAD Ma. Cristiane Vinholi de Brito e Me. Ericson Makaius Nome Aluno(a) Fábio RA Número ORIENTAÇÕES Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões 6) Atividade…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE MINAS GERAIS FACULDADE DE PSICOLOGIA Disciplina: Abordagem Humanista Existencial II 9º Noite / Clínica Nome: Nayara Mendes dos Santos • A proposta desse trabalho é fazer uma articulação do filme: O Carteiro e o Poeta, considerando as questões pertinentes a existência humana, tratadas pela psicologia. O filme “O Carteiro e o Poeta” é uma ficção baseada no período de exílio do Poeta Pablo Neruda que…

Resenha Artigo da Martha Kol : Ciclos de vida: algumas questões sobre a psicologia do adulto No artigo lido foca-se muito na questão da formulação da psicologia do adulto junto ao EJA, ou seja, um estudo para a definição do desenvolvimento psicológico como transformação que ocorre ao longo da vida como é citado no início do artigo. Essa transformação do sujeito através da EJA , nos mostra a necessidade de abordar o assunto e buscar informações , a orientação do trabalho feito aos Jovens e

UNIVERSIDADE DA REGIÃO DE JOINVILLE - UNIVILLE DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA SOCIOLOGIA PROFESSORA MARILUCI NEIS CARELLI ACADÊMICA TALYTA LAILA PAITRA CONSIDERAÇÕES SOBRE O ARTIGO "REFLETINDO SOBRE QUESTÕES AMBIENTAIS: ECOLOGIA, PSICOLOGIA E OUTRAS CIÊNCIAS" Zandoná (1997) discute que tratar a ecologia apenas do ponto de vista das ciências biológicas é característica de senso comum, sendo cada vez maior a inserção do estudo das inter-relações do homem, sua cultura e seu meio biofísico.

Psicologia do Trabalho: Arquitetura Social: O propósito da psicologia organizacional” - Georgina A. V. Silva 1- Ao apresentar seu texto “Arquitetura Social: O propósito da psicologia organizacional”, a autora, Georgina A. V. Silva, propõe discutir três teses em especifico. No entanto pedimos que você discuta duas dessas teses (abaixo descritas) apresentando uma reflexão critica e interdisciplinar ao pensarmos na teoria e pratica do profissional da área de Psicologia Organizacional e…

Sul Curso de Psicologia; 1º semestre – Campus Pantanal – Corumbá MS Disciplina: Fundamentos Epistemológicos e Históricos da Psicologia Bibliografia: PSICOLOGIA, Uma introdução – Uma visão histórica da psicologia como ciência. Figueiredo, Luís Cláudio M., 19992, Editora EDUC (PUC-SP). QUESTÕES DE ESTUDO E DISCUSSÃO I. A PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA INDEPENDENTE 1) Quais as dificuldades envolvidas na criação de uma nova ciência e, especificamente, na elaboração de uma…

PLANO DE ENSINO DO SEGUNDO SEMESTRE LETIVO DE 2014 CURSO: Psicologia GRAU / HABILITAÇÃO: Formação de Psicólogo DISCIPLINA: Psicologia da infância CARGA HORÁRIA: Teórica: 80 horas Total: 80 horas SEMESTRE DO CURSO: 2º Semestre PROFESSOR(ES): Jumara Silvia Van de VeldeJumara Silvia Van de Velde Everton de Oliveira Maraldi Simone Ferreira da Silva Domingues 1. EMENTA: Estuda o desenvolvimento infantil sob o enfoque psicológico: do pré-natal até a segunda…

PLANO DE ENSINO DO SEGUNDO SEMESTRE LETIVO DE 2014 CURSO: PSICOLOGIA GRAU / HABILITAÇÃO: PSICOLOGIA 1. EMENTA: Teorias da adolescência, seus aspectos biopsicossociais. Vida adulta e envelhecimento. Reflexões sobre a finitude. 2. OBJETIVOS: Desenvolver ações de prevenção, promoção e proteção. Questionar, planejar e executar programas profiláticos e reabilitação da saúde psicológica e psicossocial do adolescente, adulto e do idoso, tanto em nível individual quanto coletivo, bem