Psicologia da infância

PLANO DE ENSINO DO SEGUNDO SEMESTRE LETIVO DE 2014

CURSO:
Psicologia
GRAU / HABILITAÇÃO:
Formação de Psicólogo

DISCIPLINA:
Psicologia da infância

CARGA HORÁRIA:
Teórica: 80 horas

Total: 80 horas
SEMESTRE DO CURSO: 2º Semestre
PROFESSOR(ES):
Jumara Silvia Van de VeldeJumara Silvia Van de Velde
Everton de Oliveira Maraldi
Simone Ferreira da Silva Domingues
1. EMENTA:
Estuda o desenvolvimento infantil sob o enfoque psicológico: do pré-natal até a segunda infância.
2. OBJETIVOS: Compreender os múltiplos referenciais que buscam apreender a amplitude do desenvolvimento humano e a capacidade de refletir sobre esses conceitos a partir da análise de observação de crianças em diversos contextos e situações. Como também, questionar, planejar e executar programas profiláticos.

3. COMPETÊNCIAS e HABILIDADES:
As ações formativas, realizadas no desenrolar das atividades acadêmicas do presente componente curricular, são adotadas para que se desenvolvam e/ou aprimorem competências e habilidades que possibilitem aos licenciandos serem capazes de:

Avaliar problemas humanos de ordem cognitiva, comportamental e afetiva em diferentes contextos;
Atuar inter e multiprofissionalmente, sempre que a compreensão dos processos e fenômenos envolvidos assim o recomendar;
Utilizar o método experimental, de observação e outros métodos de investigação científica;
Analisar, descrever e interpretar manifestações verbais e corporais como fontes de acesso a estados subjetivos.
PROGRAMÁTICO:

1. Conceitos básicos do desenvolvimento humano.
2. Influências internas x influências externas; efeitos da interação.
3. Perspectivas teóricas clássicas e contemporâneas
4. Planejamento de pesquisa e observação.
5. Influências genéticas e fatores ambientais que influenciam a vida intra-uterina,
6. Nascimento e capacidades reflexas e perceptivas do recém-nascido
7. Importância da vinculação afetiva com o ser materno e paterno
8. Desenvolvimento