Psicologias Na Educação Infantil

COLEÇÃO: EDUCAÇÃO E CONHECIMENTO Coordenador: Antônio Joaquim Severino John Dewey: Uma filosofia para educadores em sala de aula Marcus Vinícius da Cunha Vygotsky: Uma perspectiva histórico-cultural da educação Teresa Cristina Rego Henri Wallon: Uma concepção dialética do desenvolvimento infantil Izabel Galvão Edgar Morin: A educação e a complexidade do ser e do saber Izabel Cristina Petraglia Agnes Heller: Filosofia, moral e educação Maria Helena Bittencourt Granjo Célestin Freinet:

A psicologia exerce um grande papel na educação contribuindo de uma maneira sistemática, compreendendo assim o ser humano podendo o auxiliar com maior eficácia durante o processo de aprendizagem. Esse tema ganhou vários tópicos de pesquisa tentando desvendar como é realizado esse percurso do individuo até o saber, assim, criando várias subdivisões que abrangem o tema da psicologia da educação. Os principais são: Behaviorismo: também conhecido como psicologia comportamental, ele…

Genética, teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano.[1] Estudou inicialmente biologia na Universidade de Neuchâtel onde concluiu seu doutorado, e posteriormente se dedicou à área de Psicologia,Epistemologia e Educação. Foi professor de psicologia na Universidade de Genebra de 1929 a 1954, e tornou-se mundialmente reconhecido pela sua revolução epistemológica. Durante sua vida Piaget escreveu mais de cinqüenta livros e diversas centenas de…

teve uma educação desinteressante e desestimulante, o que foi compensado pela formação que recebeu em casa. Ainda criança, via sua mãe confiar aso filhos pequenas tarefas para despertar o senso de responsabilidade. Foi professor secundário por três anos antes de cursar Universidade Johns Hopkins, em Baltomore. Estudou artes e filosofia e tornou-se professor da Universidade de Minnesota. Escreveu sobre filosofia e educação, além de arte, religião, moral, teoria do conhecimento,…

OLHANDO A CRIANÇA E SEUS OUTROS: UMA TRAJETÓRIA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO INFANTIL1 2 Maria Clotilde Rossetti-Ferreira Katia de Souza Amorim Zilma de Moraes Ramos de Oliveira Resumo: Com o objetivo de contribuir para o atual e intenso processo de revisão de concepções e de seleção e fortalecimento de práticas pedagógicas mediadoras da aprendizagem e desenvolvimento das crianças em creches e pré-escolas, e com base nas experiências de pesquisa do CINDEDI, abordamos neste artigo…

Psicologia educacional ou escolar? Eis a questão. Ana keite Barbosa lima Resumo: Este artigo apresenta a história do campo de conhecimento prático da psicologia em sua relação com a educação no brasil. Foi realizada uma análise descritivo- analítico compreendida em duas etapas a análise documental fontes não orais e construção de indicadores e núcleos de significação dos registros orais. Educacional e escolar no brasil, por meio de depoimentos orais e de outras fontes historiográficas

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância (polo-guaicuru) PEDAGOGIA Psicologia da aprendizagem CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO Atividades Práticas Supervisionadas 3° semestre Elaine Rodrigues Jara (437562) Sandra Lima de Mesquita

Piaget, um dos mais importantes pesquisadores de educação e pedagogia, nasceu na Suíça em 9/08/1896 e morreu em 17/9/1980. Seu interesse para moluscos foi desenvolvido durante a sua adolescência, publicou muitos trabalhos no campo. Estudou ciências naturais e obteve um Ph.D, publicou dois ensaios filosóficos que considera como "trabalho a adolescência", e que foram importantes para a orientação geral do seu pensamento. Especializou-se em psicologia evolutiva e no estudo de…

A pedagogia e a educação infantil A pedagogia e a educação infantil Eloisa Acires Candal Rocha Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas A ciência [...], longe de mecanizar o artista ou o profissional, arma a sua imaginação com os instrumentos e recursos necessários para os seus maiores vôos e audácias. Anísio Teixeira (apud Brandão & Mendonça, 1997, p. 203) A reflexão aqui apresentada resulta de “A Pesquisa em Educação Infantil no Brasil: trajetória recente e…

RELATÓRIO DE VISITA PSICOLOGIA ESCOLAR Belford Roxo 2014 UNIABEU PROFESSOR: CÉZAR SAID DISCIPLINA: PSICOLOGIA ESCOLAR ALUNAS: ALINE DE OLIVEIRA SILVA GLEICE MARIA SOUZA CRUZ LÚCIA HELENA ALVES ROSANGELA MARIA BARBOSA SANTOS RELATÓRIO DE VISITA EM PSICOLOGIA ESCOLAR. CIEP GRANDE OTHELO. Trabalho exigido como instrumento de avaliação da disciplina de Psicologia Escolar, sob orientação do professor Cézar Said.