Psicologias Na Educação Infantil

primeiros ideais de educação para a infância tendo como principal educador e pedagogista Jan Amos Komensky (Comênio), o qual objetivava a universalização da educação, segundo o qual: “Deve-se começar a formação muito cedo, pois não se deve passar a vida a aprender, mas a fazer.”(apud.Almeida, pg. 21-2006). No século XVIII a revolução burguesa passou a recorrer à educação como forma de domínio e impor a estrutura social vigente.Nesse contexto surge a igreja garantindo a educação…

habilidades de organização tempo, tornando-as sujeitos mais autônomos, contribuindo para o melhor desenvolvimento das atividades em sala de aula e assim favorecendo o autocontrole e a organização do tempo. Foram desenvolvidas atividades nas turmas de Infantil IV (crianças com a média de idade de 4 a 5 anos). Com um total de 27 alunos, as crianças ficaram em roda leitura e a reflexão de um livro e um momento posterior de relaxamento foram algumas das atividades desenvolvidas, porém,…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Professor Fábio Mendes. Pindamonhangaba/SP. 23 de setembro de 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo a apresentação de um relatório sobre as contribuições que alguns teóricos acrescentaram para a…

Revista Psicologia e Saúde 60 Estresse Infantil e a Especialização Esportiva Precoce Child Stress and Early Sports Specialization Estrés y la Niñez Temprana de Especialización Deportiva Juliane Jellmayer Fechio1 Natália Martins de Castro Fernanda Duarte Alves Cichowicz Universidade Católica de Santos Universidade Metropolitana de Santos Hélio Alves Resumo A prática de atividade física regular e os esportes são essenciais para a saúde das crianças. No entanto, diversos…

Pedagogia Projeto de TCC Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil FACULDADE A DISTÂNCIA FAEL (LAPA) - UNIRO Professora; Maria de Lourdes Mazza de Farias. Nome dos alunos Ariane Cristina de Jesus Ribas Roselaine Pereira Motta de Lima Marli Marcia Matozzinho Folha de Rosto Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil Sumário 1. Introdução_____________________________________04 2. Justificativa____________________________________05 3. Problema de…

muito debatidos hoje. Suas ideias são frequentemente discutidas e analisadas como obras de literatura e cultura geral em adição ao contínuo debate ao redor delas no uso como tratamento científico e médico. Contribuições para a educação Sigmund Freud: Psicanálise e Educação Introdução: Sigmund Freud contribuiu com a ciência do século XIX, com a psicanálise. Ou seja, área de conhecimento que abrangia o estudo do inconsciente humano, a fim de entender as doenças mentais e futuramente…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PORTFÓLIO: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E A PEDAGOGIA SUMÁRIO APRESENTAÇÃO...................................................................................................................... 1 CONTRIBUÍÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO....................................03 2- SIGNIFICAÇÕES E EMPREGABILIDADE DAS TEORIAS NOS DIVERSOS CONTEXTOS ESTUDADOS......

surgimento da Psicologia Escolar A Psicologia Escolar é uma área que se desenvolveu juntamente com a psicologia geral. O conhecimento produzido no campo da aprendizagem, da percepção e da memória auxiliou as reflexões do processo ensino-aprendizagem, possibilitando o surgimento da Psicologia Escolar no final do século 19. Não é possível delimitar um local e uma data de surgimento, uma vez que, em diversos países, foram sendo realizadas iniciativas de aplicação do conhecimento da…

PSICOLOGIA EDUCACIONAL RESUMO Esse artigo aborda a Psicologia educacional de uma forma clara e prática. A partir de pesquisa bibliográfica e observações. Vislumbrou-se o papel desse profissional na Instituição de Ensino, foi observado o modo de interagir desse profissional com o público alvo: Educadores, educando e comunidade. O Psicólogo Educacional é peça importante no processo ensino-aprendizagem, pois sua participação é de grande valia nas correlações que o processo educacional…

Psicanálise no Campo da Educação Infantil: uma aplicação possível Regina Orth de Aragão Psicanalista e coordenadora do Centro Integrado de Desenvolvimento Infantil (Cindi), Brasília (DF); graduada em Psicologia pela Universidade de São Paulo (USP); maîtrise de psychologie clinique, pela Universidade Paris VII, e diplôme de psychopathologie pela Universidade Paris V, França; coordenadora do Espaço Psicanalítico. Trataremos, neste texto, das conexões entre psicanálise e…