Psicologias Na Educação Infantil

Psicologia Escolar em educação infantil: reflexões de uma atuação School psychology in childhood education: professional intervention's reflexions Tatiana Vokoy1; Regina Lúcia Sucupira Pedroza2 Universidade de Brasília Endereço para correspondência RESUMO O modelo de Educação Infantil tem sido alterado à medida que a criança passa a ser vista como sujeito de educação, com necessidade de atendimento qualificado. O trabalho do psicólogo escolar permeia questões…

18/08/13 Psicología para América Latina. Revista de la Unión Latinoamericana de Entidades de Psicología. Deja un comentario A PSICOLOGIA DO ESPORTE NA INICIAÇÃO ESPORTIVA INFANTIL Esse artigo é a síntese da monografia do Curso de Especialização em Psicologia do Esporte, do Instituto Sedes Sapientiae Letícia Macedo Gabarra Psicóloga, Mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Especialista em Psicologia do Esporte pelo Instituto Sedes…

atendimento em creches e pré escolas como direito social da criança se firma na constituição de 1988 com o reconhecimento da educação infantil do o dever do Estado com a educação o processo que resultou nesta conquista teve ampla participação dos movimentos comunitarios desde de então o campo da educação infantil vive um intenso processo de divisão e comsepção sobre a educação da criança em espaço coletivo e de seleção e fortalecimento de praticas pedagogicas mediadora da aprendizagem e…

CRAIDY, Carmem Maria, org; KAERCHER, Gladis E., org. Educação infantil:pra que te quero?. Porto Alegre: Artmed, 2001. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (1964), mestrado em Sciences de L`éducation - Université Paris Descartes (1972) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1996). Atualmente é professora titular aposentada da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e integrante como…

PSICOLOGIA E A EDUCAÇÃO ESPECIAL: UM CAMINHO PARA A INCLUSÃO Cleomara Couto de Souza Adriana Paula Leite de Almeida Maria Elisa Ferreira Fabrício Maria Helena Fadel Moreira Regina Aguiar da Silva Curso: Pedagogia Orientador: Tatiana Berchieri Miranda Palazzo RESUMO Este trabalho tem intuito de analisar e esclarecer as diferentes funções de um Psicólogo e um Psicopedagogo e a necessidade desses profissionais no âmbito educacional e os benefícios que eles…

BASE DE DADOS Leitura, literatura infantil e ilustração Uma iniciativa do Projecto Linguagem, Leitura, Literatura Infantil e Ilustração: Investigação e Prática Docente, financiado pelo Centro de Estudos da Criança e coordenado pela Prof.ª Fernanda Leopoldina Viana. Apresentação A base de dados sobre Leitura, Literatura Infantil e Ilustração foi desenvolvida pelo Projecto de Investigação: Linguagem, leitura, Literatura Infantil e Ilustração: da Investigação à Prática, projecto…

ÊNFASE EM INCLUSÃO SOCIAL E EDUCAÇÃO INFANTIL PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL E EDUCAÇÃO INFANTIL ARAPUTANGA-MT/2012 LUSMAR MOREIRA DE AZEVEDO SANTANA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL E EDUCAÇÃO INFANTIL TRABALHO APRESENTADO COMO AVALIAÇÃO E, OU COMPLEMENTAÇÃO DE CARGA HORARIA DO CURSO DE PSICOPEDAGOGIA COM ENFASE EM INCLUSÃO SOCIAL E EDUCAÇÃO INFANTIL, DA FACULDADE…

CONSEPE N.o 57, DE 20 DE SETEMBRO DE 2012. Dispõe sobre homologação da Resolução Consepe n.º 35, de 26 de junho de 2012, referente à criação e o projeto pedagógico de Curso do Curso de Graduação em Pedagogia, 2ª da Licenciatura, do Departamento de Educação do Instituto de Ciências Humanas e Sociais do Campus Universitário de Rondonópolis. O CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO, no uso de suas atribuições legais, CONSIDERANDO o que consta no…

05 PSICÓLOGO ESCOLAR E EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO1 SCHOOL PSYCHOLOGIST AND CHILD EDUCATION: A CASE STUDY Adinete Sousa da Costa2 Raquel Souza Lobo Guzzo3 Resumo O presente estudo tem como objetivo conhecer e refletir acerca das funções desenvolvidas por um Psicólogo Escolar que atua no contexto da Educação Infantil. Foram analisados 40 diários de campo de uma profissional, inserida em uma proposta de intervenção preventiva, denominada projeto "Vôo da águia: prevenindo…

UniSEB InterativoCurso de PedagogiaAtividade Avaliativa 1 – Disciplinas: História da Educação; Psicologia da Educação; Prática de Pesquisa Educacional Nome: Edneia de Assis Moreira Santos Código: 020027464 Polo: São Bernardo do Campo - COC Ribeirão Preto2013 | Prática da Pesquisa Qual o objetivo da pesquisa? R: O objetivo da…