Psicologias Bock Primeiro Capitulo

personalidade e identidade: concepções a partir da psicologia histórico-cultural* Flávia Gonçalves da Silva Na psicologia, termos como subjetividade, individualidade, personalidade e identidade são comumente usados seja para se referir ao objeto de estudo dessa ciência, seja para designar processos e/ou resultados que compõem ou auxiliam na compreensão do objeto da ciência psicológica. Na psicologia histórico-cultural (para alguns a psicologia sócio-histórica), que tem em seus…

a importância do jogo para criança e a implantação das brincadeiras como ferramentas eficazes no âmbito escolar. Mediante essa discussão introdutória, esse trabalho foi organizado em três momentos. No primeiro foi apontado o material e método utilizado nessa pesquisa, no segundo capítulo o leitor encontrará os resultados encontrados e por último a discussão das informações levantadas. 2 OBJETIVOS Essa pesquisa objetivou apresentar a importância da influencia dos jogos e…

DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR. CAPITULO- I 1. Introdução 1.1 – Objeto de estudo Durante a formação acadêmica no curso de Educação Física e como praticante de judô pude perceber o quando a atividade física é importante não apenas no desenvolvimento de diversos…

educacional lida mais com assuntos que dizem respeito a escolhas, relacionamentos com colegas, vivências familiares. 2. A função do orientador educacional no âmbito escolar A Orientação Educacional tem sua história de desenvolvimento atrelada à da Psicologia, que data do século XVI e procurava através de psicotécnicas traçarem aptidões correlacionadas a atividades específicas (BARROS,1999, p.115). GRISPUN é um dos estudiosos da orientação educacional e conhecedor de preciosas…

SCHWANKE A PERCEPÇÃO DAS ADOLESCENTES RESIDENTES NO MUNICÍPIO DE ALTO BELA VISTA – SC SOBRE A GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA Trabalho de Conclusão de Curso - TCC apresentado como exigência para a obtenção do título de Bacharel e Psicólogo, do Curso de Psicologia, ministrado pela Universidade do Contestado – UnC Concórdia, sob Orientação Específica e Metodológica da Professora Ariete Bittencourt Pinto. CONCÓRDIA 2011 2 AGRADECIMENTO Agradeço primeiramente a Deus pelo amparo e…

foi organizado em quatro capítulos. O primeiro capítulo versa sobre a definição do termo maus-tratos que mostra os conceitos e terminologias sobre o assunto em questão. O segundo capítulo aborda os maus-tratos no universo intra-familiar, onde se discorre sobre o binômio idoso/família. O terceiro capítulo se dedica a tratar da legislação concernente ao idoso no espaço familiar, onde se discute garantias, direitos e proteção ao segmento populacional idoso. O quarto capítulo é dedicado…

PSICOLOGIA | | PSICOLOGIA: aspectos históricosDando início à nossa disciplina de psicologia jurídica, gostaríamos de convidá-lo a refletir sobre a psicologia enquanto ciência, tendo, sobretudo, a preocupação de contribuir para sua formação profissional de maneira ativa, crítica e consistente. Julgamos que esta reflexão deve ser feita com o objetivo de se entender a produção histórica da ciência psicológica para, a partir daí, entendermos o seu conceito mais contemporâneo, seu objeto de estudo

18/02/2013 Conteúdo: ▪ Personalidade ─ Normal ─ Patologica ─ Aplicação do Direito ─ Livro: Bock Am. Pscicologias, Capitulo 2 ▪ Justiça ─ Percepção da justiça ─ Representações sociais ─ Crença no mundo justo (CMJ) ─ Cotas ─ Livro: Spadoni L.M, Psicologia Realmente Aplicada ao Direito ▪ Personalidade Personalidade = Temperamento + Caráter + Constituição Biológico ─ Temperamento: Inato, herdado dos familiares (“não” muda) ─ Caráter: Aprendemos com os pais/sociedade [Leis]

APOSTILA DE PSICOLOGIA GERAL - BOCK, A. M. M. A Psicologia ou as Psicologias. In: ______. Psicologias – uma introdução ao estudo de Psicologia. São Paulo: Editora Saraiva, 2001, p. 15-30. PSICOLOGIAS “De psicólogo e louco todo mundo tem um pouco” O ditado não é bem esse (“de médico e de louco todo mundo tem um pouco”), mas serve perfeitamente para ilustrar que as pessoas, em geral, têm a “sua psicologia”; seja para vender um produto, conquistar alguém, para entender as…

resultados__________________________________35 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS__________________________________41 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS_____________________________42 1 INTRODUÇÃO O aluno constrói seus conhecimentos, primeiro, a partir das experiências vividas desde seus primeiros anos de vida, com pessoas e objetos, por meio de sua integração com eles. Depois, ele passa a obtê-los de modo formal, na freqüência à escolar, onde lhe são ministradas…