Psicologias Bock Primeiro Capitulo

RIO DE JANEIRO, 18 DE ABRIL DE 2013. SUMÁRIO: Introdução.....................................................................................................................Página 4. Capítulo 1. Comportamento Organizacional................................................................Página 5. Capítulo 2. Inovação .................................................................................................. Página 9. Do Autogerenciamento…

VIVIANE C. P. PEROTTO PSICOLOGIA HOSPITALAR Curitiba 2013 CIBELE DE SOUZA VIVIANE C. P. PEROTTO PSICOLOGIA HOSPITALAR Trabalho submetido à disciplina de Psicologia, Ciência e Profissão no Curso de Psicologia da Faculdade Facel, 1º. Período, diurno. Orientadora Professora Carolina Walger CURITIBA 2013 RESUMO O presente trabalho visa contemplar a Psicologia Hospitalar como campo…

síndrome de Burnout. 1.1.2 A Síndrome de Burnout em educadores No modelo atual de profissional o professor passou a ter função de organizador das condições de aprendizagem, devendo prover materiais e situações para o aprendizado (BOCK, 2003). De acordo com Codo (2000) como profissão que lida diretamente com o público, o trabalho do educador tem dois lados: um trabalho que é capaz de proporcionar experiência gratificante, ou causar-lhe sensações de tensão,…

catalográfica Errata Folha de aprovação Dedicatória Agradecimentos Epígrafe Resumo na língua do texto Resumo em língua estrangeira Lista de ilustração, tabelas e símbolos Lista de abreviaturas e siglas Sumário Textual Introdução Desenvolvimento (capítulos) Conclusão Pós-Textual Referências Glossário Apêndice(s) Anexo(s) Índice Resumo (ABNT – NBR 6028 – Nov. 2005) Resumir é apresentar de forma breve, concisa e seletiva um determinado conteúdo. Isto significa reduzir a termos breves…

científicas se manifestem em sua construção. A Psicologia é uma dessas áreas e, por meio de suas correntes psicológicas, ajudou a elaborar algumas teorias de aprendizagem que auxiliam as práticas educacionais. Grandes Filósofos contribuíram para que educadores entendessem melhor o que acontece com cada um, e qual são as fases que certas mudanças ocorrem, com suas teorias e pesquisas nos ajudaram a entender melhor as fases da vida. São eles os teóricos da Psicologia que contribuíram com…

Disciplina: Teoria da Educação II Carga Horária: 60 Curso: Licenciatura em Pedagogia Ementa: as bases epstemológicas da psicologia aplicada à educação. Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem e suas princiapis escolas de pensamento: Estruturalismo, funcionalismo e comportamentalismo. A psicanálise e o cognitivismo. Objetivo: Reconhecer a psicologia como ciência, sua importância, seu desenvolvimento histórico, seu papel na formação do educador, bem como as…

CAPÍTULO 5 - Wanda M. Jun queira Aguiar CONSCIÊNCIA E ATIVIDADE: Categorias fundamentais da psicologia sócio-histórica Fazer considerações teóricas em Psicologia Sócio-Histórica significa, de alguma forma, apresentar a visão (teórica) que se tem do fenômeno psicológico. Nesta abordagem, essa tarefa consiste em apresentar o objeto que se estuda e a visão da gênese desse fenômeno, apontando suas principais características. Estudar o fenômeno psicológico é, portanto, retomar sua gênese no homem,

Teorias da aprendizagem O ponto-chave de nossa abordagem está nas relações que podemos estabelecer entre três grandes áreas do conhecimento: a filosofia, a educação e a psicologia. Nestas páginas, elas estão articuladas, mais especificamente, naquilo que podem oferecer aos processos de ensino-aprendizagem. Makeliny Oliveira Gomes Nogueira Daniela Leal Este livro propõe discussões que facilitam a compreensão de como ocorre o desenvolvimento humano. Tais discussões,…

I. O QUE É PSICOLOGIA? Artes de definirmos Psicologia, vejamos seus passos através da História A palavra Psicologia se deriva de dois termos gregos: psique que significa fôlego, alma, vida" e o sufixo: logia, derivado, por sua vez, de logos como significado de "estudo de tratado a respeito". O interessante é que por mais clássica que seja a palavra Psicologia, só surgiu do século XVIII, ou mais precisamente, em 1734, quando Christian Wolff empregou este termo para significar uma disciplina

MERCÊS BAHIA BOCK ODAIR FURTADO MARIA DE LOURDES TRASSITEIXEIRA ANA MERCÊS BAHIA BOCK • Doutora em Psicologia Social pela PUC-SP • Professora de Psicologia Social e Educacional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP ODAIR FURTADO • Doutor em Psicologia Social pela PUC-SP • Professor de Psicologia Social e Institucional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP MARIA DE LOURDES TRASSI TEIXEIRA • Psicóloga e Psicanalista • Supervisora em Psicologia Institucional da Faculdade de…