Práticas Metodológicas Em Matematica

ganhou expressão. No Brasil a influência do positivismo aparece no início da República e na década de 1970, com a escola tecnicista. No entanto, é importante registrar que o positivismo perdeu a importância na pesquisa das ciências sociais, porque a prática da investigação se transformou numa atividade mecânica, muitas vezes alheia às necessidades dos países, sem sentido (TRIVIÑOS, 1987). O presente artigo mostra a contribuição de Auguste Comte à consolidação do positivismo e aborda a…

II Semana de Educação Matemática da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia Discutindo Tendências no Ensino da Matemática Dione Lucchesi de Carvalho Faculdade de Educação - Unicamp Prática Pedagógica em Matemática – Prapem Grupo de Sábado - GdS dione_paulo@uol.com.br Maio de 2010 1 II Semana de Educação Matemática da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia • Esperamos trazer pontos que suscitem o debate, seja através de recordações, seja problematizando concepções... •…

III – Proposta de Trabalho Ao elaborar a Proposta de Trabalho para a função de Coordenador Pedagógico, pretendo traçar formas e procedimentos que serão adotados na realização do diagnóstico da escola, subsidiar a prática pedagógica dos educadores desta Unidade Escolar, cujo compromisso é a implantação do Novo Currículo , sendo uma das metas cotejar a Proposta Curricular com a Proposta Pedagógica da escola, refletindo sobre a coerência entre ambas e propondo questões para no coletivo…

Palavras-chave: Interdisciplinaridade; Leitura; Sociedade. ____________ [?] Salvelina Coêlho Lira 2Orientador: Possui graduação em Matemática pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2005). Já desenvolveu projetos na área de modelagem matemática, temas: modelagem e modelos matemáticos associados à qualidade do ar. Atuou na área de ensino fundamental como professor de matemática por aproximadamente três anos, rede pública e particular. Mestre em Educação pela Fundação…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL - UFMS PROGRAMA DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E TRABALHO DOCENTE RONALDO BORGES Relatório de aula apresentado à disciplina de Formação de Professores e Trabalho docente, para obtenção de carga horária relativa a disciplina como aluno especial do Programa de Mestrado em Educação Matemática, sob orientação da Professora Doutora Patrícia Sândalo Pereira. Junho 2014 Campo Grande - MS Apresentação do

nas disciplinas Língua Portuguesa, Matemática e Ciências. A partir de 1999 serão incluídas as disciplinas História e Geografia. A análise dos resultados dos levantamentos do SAEB permite acompanhar a evolução do desempenho dos alunos e dos diversos fatores incidentes na qualidade e na efetividade do ensino ministrado nas escolas, possibilitando a definição de ações voltadas para a correção das distorções identificadas e o aperfeiçoamento das práticas e dos resultados apresentados pelas

disciplinas: A Criança, a Lógica e a Matemática; A Criança, a Sociedade e a Natureza; A Criança e a Linguagem. Barra do Garças-MT, fevereiro de 2011. 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1 Projeto Interdisciplinar: Sala de aula: investigando a aprendizagem 1.2 Semestre: Quinto 1.3 Área do Conhecimento: Linguagens, Ciências da Natureza e da Matemática. 1.4 Disciplinas: A Criança e a Linguagem; A Criança, a Sociedade e a Natureza; A Criança, a Lógica e a Matemática.…

utilizados por pesquisadores, com relevância nas áreas de Ciência e Matemática, no período de 2000 a 2009, sendo também publicados nas principais revistas de Ciências na América Latina. 2) O que as autoras apresentam como o item motivador da pesquisa? Isto é, qual a problemática apontada no texto? No artigo analisado entende-se que as autoras descrevem que a motivação da pesquisa, é pelo fato da área de Ensino de Ciências e Matemática ter ampliado significativamente sua importância…

2 Público Alvo 2º ano – Faixa Etária 7 anos 3 Instituição de Prática Escola Estadual José Antônio Pereira 4 Município (Estado): Campo Grande MS 5 Diretora Cleide de Moraes Deduch 6 Período de Prática 26/04/2012 A 10/05/2012 7 Caracterização da realidade Aspectos legais: Decreto nº 955/69, DO nº 16.435 de 17/09/1969. Credenciamento e Autorização

Walmir de Albuquerque Barbosa Pérsida da Silva Ribeiro Miki Roseani Pereira Parente Metodologia da Pesquisa: Educação Matemática 5.º Manaus 2008 Período FICHA TÉCNICA Governador Eduardo Braga Vice–Governador Omar Aziz Reitora Marilene Corrêa da Silva Freitas Vice–Reitor Carlos Eduardo S. Gonçalves Pró–Reitor de Planejamento Osail de Souza Medeiros Pró–Reitor de Administração Fares Franc Abinader Rodrigues Pró–Reitor de Extensão e Assuntos…