Provas Operatorias Piaget

RELATÓRIO FINAL DA PROVA DE APTIDÃO PROFISSIONAL Projeto Infância: Descobrindo contigo! A IMPORTÂNCIA DO JOGO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Formando: Ivan Miguel Silva Cerveira, Nº10 Coordenadora de curso: Emília Cruz Professor orientador: Luís Duarte Curso: Técnico de Animador Sociocultural Agradecimentos A todas as pessoas, que de alguma forma contribuíram para a realização deste meu projeto, nomeadamente a minha Encarregada de Educação; a Doutora…

......................................12 Provas Piagentianas – Diagnóstico Operatório .................................................13 Provas Projetivas Psicopedagógicas ................................................................18 Exame Motor .....................................................................................................25 O Processo de Aquisição da Linguagem ..........................................................29 Prova de Realismo Nominal.....................

creative, responsible citizens able to coexist with others. ○ Telma Pileggi Vinha trata, neste artigo, da questão do desenvolvimento da moralidade, da autonomia e da disciplina na Educação Infantil. Baseando-se na teoria construtivista de Jean Piaget, a autora abordatemascomooposicionamentodospais e dos educadores, os limites da intervenção do professor e a necessidade de um ambiente apropriado para a formação de um cidadão autônomo, crítico, criativo, responsável e que…

EM ABERTO COMENTÁRIOS DE PIAGET SOBRE AS OBSERVAÇÕES CRÍTICAS DE VYGOTSKY CONCERNENTES A DUAS OBRAS: "A LINGUAGEM E O PENSAMENTO DA CRIANÇA" e "O RACIOCÍNIO DA CRIANÇA'" Não é sem tristeza que um autor descobre, 25 anos após sua publicação, a obra de um colega, morto nesse ínterim, quando ela contém, para ele, tantos pontos de interesse imediato, os quais teria podido discutir pessoalmente e detalhadamente. Embora o meu amigo A. Luria me tivesse informado sobre a posição…

nos aos trabalhos de Jean Piaget, aos quais saber o que significam; podem melholivros-texto de todos os níveis). Os Martins resume da seguinte maneira: rar a formação do professor auxiliando livros didáticos enfatizam os resultados Os educandos não são uma “tábua rao desenvolvimento de uma epistemoaos quais a ciência chegou - as teorias sa” [5]. Trazem consigo certas estrutulogia da ciência mais rica e mais autêne conceitos que aceitamos, as técnicas ras operatórias mais ou menos…

elas se propõe. Piaget Resumo Este artigo pretende analisar as contribuições da teoria piagetiana para a teoria pedagógica abordando biografia, conceitos, pressupostos até as repercussões na de sua teoria na ação pedagógica. Trata-se de uma revisão de literatura, de caráter sucinto, acerca da obra piagetiana, destacando-se sua contribuição para a escola contemporânea. Palavras Chaves: Jean Piaget. Biografia. Epistemologia Genética. 1. Introdução Jean Piaget,…

"tios" deixam clara a importância desta criança para o casal. Paralelamente, evidenciavam que o medo os impedia de assegurar a F.V uma confiabilidade continuada. 2.2 REGISTRO DE INTERVENÇÃO PSICOPEDAGOGICA Nas provas operatórias, realizadas com F.V, constatei sua capacidade em classificar, fazer dicotomias e seriar, mas verifiquei que ele se confundia quando os elementos a trabalhar incluíam dados familiares. F.V não fazia intercessões e inclusões de…

Recentemente foi aplicada a prova ABC (Alfabetização Brasileira no final do Ciclo de Alfabetização) pelo movimento Todos pela Educação. Se o objetivo é que toda criança seja alfabetizada até os oito anos de idade, quando acaba o Ciclo da Alfabetização, os resultados da prova indicaram que estamos longe dessa realidade, a defasagem ainda é grande em todos os níveis de ensino e começa na alfabetização. Na reportagem de Marina Morena Costa para o site IG sobre a prova ABC, esta articulista assinala

CÉLIA RIBEIRO LOFT Fortaleza-Ceará 2008 SUMÁRIO 1 Processo de Aprendizagem: pressupostos filosóficos e implicações educacionais 03 2 A abordagem inatista-maturacionista 08 3 Grandes Educadores 17 3.1 Jean Piaget e a Epistemologia Genética 17 3.2 Lev Vygotsky e os Planos Genéticos de Desenvolvimento 30 3.3 Henri Wallon e a Psicogênese da Pessoa 40 3.4 Burrhus Frederic Skinner e o Condicionamento Operante 49 3.5 Carl Rogers e a…

do ensino fundamental de uma escola do município de Bauru. Aplicou-se o pré-teste individualmente nos sujeitos, com o objetivo de avaliar o conhecimento prévio das noções de somar, subtrair, multiplicar e dividir. O pós-teste, composto pela mesma prova, consistiu em verificar a evolução dos sujeitos após serem submetidos a uma intervenção com jogos de regras realizada pela pesquisadora. Os testes continham quatro questões dissertativas, questões de resolução de problemas e contas com os…