Provas Ead Psicologia Do Desenvolvimento

organizacionais 5. Procedimentos Didáticos Aulas expositivas e dialogadas; leitura e análise de textos; discussões que auxiliem no desenvolvimento da capacidade de argumentação; trabalhos individuais e em grupo que dêem oportunidade à reflexão e ao exercício criativo. A LEITURA DOS TEXTOS INDICADOS PARA CADA AULA É FUNDAMENTAL PARA O BOM DESENVOLVIMENTO DA DISCIPLINA E, SOBRETUDO, PARA A PREPARAÇÃO DOS ESTUDANTES PARA PARTICIPAREM DOS DEBATES E DOS TRABALHOS QUE SERÃO…

do Rio de Janeiro AD1 – 2015-1 DISCIPLINA: PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Coordenação: Profª Vilma Barbosa Soares Nome:Panma de Souza Oliveira Matrícula: Email: panma.souza.oliveira Polo: Cidade em que reside: Itaocara Caro(a) aluno(a): Esta é a sua primeira avaliação à distância. Leia os enunciados com atenção e procure ser claro e objetivo na elaboração de suas respostas. Leia atentamente as Instruções abaixo: • Você vai encontrar dez questões nesta prova, cada uma valendo um ponto; • Leia…

A centralidade do planejamento na elaboração de material didático PARA EAD | [pic] | | | | |Thelma Rosane P. de Souza | |CEAD/Universidade de Brasília e |

Introdução: Esse trabalho foi enfatizado sobre a psicologia de aprendizagem, abordando sobre a importância que ela tem para a pedagogia e educação. Conforme o tema apresentado retratou algumas teorias, que teve o intuito de esclarecer meios de como possa se adequar na educação, cabendo ao educador ter clareza de como compreender a importância de cada teoria e pondo na prática de seu cotidiano. Foi comentado sobre a importância dos jogos na educação, de como poderia ser adequado

(educação de jovens e adultos, educação profissional técnica de nível médio) e na educação superior. Segundo o decreto Decreto-Lei n° 2.494, de 10/2/1998, a EAD é considerada como “uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados (...)” Dentre as características da EAD, podemos citar: separação professor e aluno; o controle da aprendizagem, que é feito pelo aluno, o qual também detém maior autonomia e…

ANÁLIA MOL RIBEIRO GUIA E PAPEL DO TUTOR NO EAD FUNDAÇÃO TROMPOWSKY RIO DE JANEIRO 2014 1. AS VANTAGENS DO EAD O EAD permite que os alunos estudem quando e onde melhor lhes convier. Continuam a aprender enquanto cumprem os respectivos compromissos profissionais, familiares ou comunitários. Os que vivem em áreas remotas ou com facilidades de transporte limitadas podem estudar cursos que, de outra forma, estariam inacessíveis. O EAD pode facultar uma série de…

2fundamentação legal,conceituação e característica da EaD.................14 2.2.1 FUNDAMENTO LEGAL e CONCEITUAÇÃO de EaD............................15 2.3 vantagens da EaD sobre o ensino presencial.........................................17 2.4 objetivos de aprendizagem em educação e aprendizagem a distancia.........................................................................................................19 2.5questões operacionais da…

Coordenação do Curso de Graduação Licenciatura em Pedagogia - EAD Silvia Perrone de Lima Freitas Organizadora Silvia Perrone de Lima Freitas Professores Autores Alessandra Domeniquelli Assessoria Pedagógica Adriana Barroso de Azevedo Celeste Yanela Millaray Panik Castro Eliana Vieira dos Santos Thais Helena Santinelli Coordenação Editorial Silvia Perrone de Lima Freitas Produção de Materiais Didático-Pedagógicos EAD Bruno Tonhetti Galasse Cristiane Gandolfi Daniel…

exigência curricular do curso de Administração 2ª série da Faculdade Anhanguera de Piracicaba, sob orientação da Profª Virgínia Elizabeth Vidal de Campos. Piracicaba – SP, Outubro de 2010 Sumário 1- Resumo da pesquisa 4 2- Introdução 5 3- Desenvolvimento 3.1- Educação à distância e Legislação 6 3.2- Portadores de necessidades especiais no Brasil 8 3.3- A Educação à Distância: de primo pobre, a eixo fundamental na educação 9 3.4- Ensino à distância pode ser saída para…

terminologia brasileira de Educação a Distância (EAD), visando o fortalecimento e a expansão do paradigma nacional. OBJETIVOS Definir, conceituar e relacionar termos e expressões inerentes e relativas à EAD, como apoio à prática e incentivo ao uso de linguagem pertinente à EAD. Oferecer aos interessados no assunto, matéria que sirva de base para futuras ampliações e discussões críticas, visando o fortalecimento do uso de linguagem apropriada à prática da EAD. 2 DICIONÁRIO DE…