Administração

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL PRÓ-REITORIA DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO: DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO PROFESSOR(ES): Grupo de docentes que atuam na disciplina CRÉDITOS: 4 UNIDADE/EAD: 1000 HORAS/AULA TOTAIS: 68 ANO/SEM.: 2014/2 PLANO DE APRENDIZAGEM – ALUNO EMENTA: Leitura e compreensão de textos. Gêneros textuais. Linguagem verbal e não-verbal. Linguagem literária. Variação da língua, considerando as minorias étnicas. Da oralidade à escrita. Coesão textual. Coerência e lógica. Acentuação e uso do hífen. Concordância e regência. Redação acadêmica. Linguagem e carreira profissional. OBJETIVO GERAL: Relacionar sistematicamente a análise linguística ao contexto de ocorrência dos enunciados, considerando as variáveis situacionais de registro no campo cognitivo e de experiência; nas relações de distanciamento/proximidade expressas no texto; no modo de organização e expressão do discurso; no contexto profissional e/ou corporativo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Ler textos estabelecendo relações cotextuais e contextuais. - Inter-relacionar forma gramatical e sentido, interpretando os elementos semânticos e gramaticais conjuntamente. - Relacionar a fala e a escrita, destacando aspectos estilísticos e discursivos da escrita, ausentes na fala. - Produzir textos de diferentes gêneros, com diferentes propósitos, enfatizando a postura linguística em relação ao mercado de trabalho. - Estudar as diferentes variações linguísticas…

educacionais, documentação, matrícula, avaliações de aprendizagem, professores, tutores e orientadores de TCC. Além de outras informações úteis para sua vivência acadêmica. AS VANTAGENS DO EAD O EAD é um estilo de ensino inovador que facilita aos profissionais o desenvolvimento de habilidades exigidas pelo mercado de trabalho, por exemplo: a proatividade, organização e disciplina. Nesta modalidade, o diferencial é a autonomia do aluno em gerir o seu próprio estudo. A pessoa que…

Comunicação e Expressão O PARÁGRAFO PADRÃO O processo de se escrever um texto coeso e coerente pode ser facilitado se prestarmos atenção a certos detalhes. Luana Soares de Souza Mozara Rossetto da Silva Neste capítulo, abordamos questões imprescindíveis para a escrita do parágrafo-padrão, com o objetivo de levá-lo a reconhecer e diferenciar os componentes de sua estrutura, além de planejá-lo e redigi-lo adequadamente. Escrever um texto Muitas pessoas não sentem o mínimo…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS LICENCIATURA – MODALIDADE EAD CÉZAR AUGUSTO DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II GARANHUNS – PE MAIO/2012 CÉZAR AUGUSTO DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II Profª Regente: Mozara Rossetto da Silva. Profª tutora Virtual: Elida Teresinha V. de Lima Webber.…

educacionais, documentação, matrícula, avaliações de aprendizagem, professores, tutores e orientadores de TCC, além de outras informações úteis para sua vivência acadêmica. AS VANTAGENS Da EAD A EAD é um estilo de ensino inovador que facilita aos profissionais o desenvolvimento de habilidades exigidas pelo mercado de trabalho, por exemplo: a proatividade, organização e disciplina. Nesta modalidade, o diferencial é a autonomia do aluno em gerir o seu próprio estudo. A pessoa que…

Comunicação e Expressão Ensino a Distância Reitor Ruben Eugen Becker Vice-Reitor Leandro Eugênio Becker Pró-Reitora de Ensino a Distância Sirlei Dias Gosmes Diretora de Planejamento e Legislação EAD Lígia Leindecker Futterleib Laboratório de Criação do Ensino a Distância Coordenação Luiz Carlos Specht Filho Designer/Infografia José Renato dos Santos Pereira Luiz Felipe Telles Sabrina Marques Maciel Sumário Variações Lingüisticas e sua imporância para o falante nativo…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR ULBRA - UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO CURSO DE PEDAGOGIA – EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR Professora: Silvana Panissa Coelho Del Bianco Acadêmica: Sílvia Aparecida de Souza Nascimento Capetinga, Julho de 2011. Dedico este trabalho a todos os meus colegas do curso de Pedagogia – EAD da Ulbra e à minha Professora Tutora…

O polo de apoio presencial; sua infra-estrutura e sua importância como apoio ao aluno de cursos a distância. Pólo de educação a distância, ou pólo de apoio presencial, é o local devidamente credenciado pelo MEC, no país ou no exterior, próprio para o desenvolvimento descentralizado de atividades pedagógicas e administrativas relativas aos cursos e programas ofertados a distância. É no pólo que o estudante terá as atividades de tutoria presencial, biblioteca, laboratórios, tele aulas,…

Distância MANTENEDORA Comunidade Evangélica Luterana São Paulo - CELSP Rua Fioravante Milanez, 206 CEP 92010-240 – Canoas/RS Telefone: 51 3472.5613 - Fax: 51 3477.1313 DIREÇÃO Presidente Delmar Stahnke UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL Av. Farroupilha, 8001 - Bairro São José CEP 92425-900 - Canoas/RS Telefone: 51 3477.4000 - Fax: 51 3477.1313 REITORIA Reitor Marcos Fernando Ziemer Vice-Reitor Valter Kuchenbecker Pró-Reitor de Administração Ricardo Müller Pró-Reitor de Graduação Ricardo…

Capetinga, Julho de 2011. Dedico este trabalho a todos os meus colegas do curso de Pedagogia ? EAD da Ulbra e à minha Professora Tutora Presencial, Silvana Panissa Coelho Del Bianco, que apesar dos transtornos, dificuldades e problemas, seguem firmes, juntamente comigo, no propósito de concluir este curso, que muito nos tem ensinado. "Acima do homem que salta, está o homem que voa." (Luciano Aparecido Alves). A educação, o conhecimento e o saber nos fazem voar sem asas e sem…