Proposta Pedagogica Sobre A Diversidade

lutas dos próprios profissionais da educação. Desde então, o campo da Educação Infantil vive um intenso processo de revisão de concepções sobre educação de crianças em espaços coletivos, e de seleção e fortalecimento de práticas pedagógicas mediadoras de aprendizagens e do desenvolvimento das crianças. Em especial, têm se mostrado prioritárias as discussões sobre como orientar o trabalho junto às crianças de até três anos em creches e como assegurar práticas junto às crianças de quatro…

fundamental na organização das práticas pedagógicas e consequentemente na efetivação das propostas. É o mediador no processo ensino - aprendizagem, de forma a garantir a consistência das ações pedagógicas e administrativas. A partir das considerações acima apontadas, este trabalho tem como objetivo apresentar reflexões teóricas e práticas, referentes ao papel do pedagogo na escola, de forma que possa subsidiar a organização sistemática e prática das atividades pedagógicas e…

Professor(a): Ana Waley Mendonça Data:03/11/2010 1)Nos conteúdos iniciais desta disciplina, percebemos a abordagem sobre currículo e a didática. Portanto, a partir dos estudos da disciplina realize as atividades abaixo: a) Destaque quais as questões básicas e necessárias para o planejamento, organização e execução do currículo, apresentando um comentário significativo sobre o destacado (1,5 ponto) Devemos definir o currículo em função dos caminhos que a instituição precisa…

meios de comunicação e a informação. Os contrastes e os desequilíbrios ecológicos. Problemas ambientais nas grandes cidades. As diferentes abordagens da tecnologia na sala de aula. SOCIEDADE, CULTURA, ÉTICA E CIDADANIA A formação das sociedades. Diversidade étnica e cultural. O ideário democrático nas sociedades atuais. A cidadania, a ética e a responsabilidade social na contemporaneidade. GESTÃO EDUCACIONAL I Os direitos sociais e educativos de acordo com a Constituição Federal. A Lei…

PROPOSTA CURRICULAR (Processo Pedagógico) 77 ABORDAGEM ÀS DIVERSIDADES NO PROCESSO PEDAGÓGICO A DIVERSIDADE NA VISÃO HISTÓRICO-CULTURAL As sociedades ao longo da história, desde a antigüidade, vêm estabelecendo mecanismos de categorização das pessoas a partir de atributos considerados “naturais”, como por exemplo: deficiente, excepcional, louco, aleijado, etc. Essas categorizações, entretanto, são construções históricas e culturais que se elaboram a partir de padrões previamente…

questões pedagógicas e consequentemente obter resultados satisfatório. A equipe de gestão escolar deve assumir o seu papel como potencializadora de ações, que desenvolvem praticas inclusivas no contexto escolar envolvendo não só os funcionários, mas toda a comunidade. 2 GESTÃO ESCOLAR INCLUSIVA A gestão Escolar, trata das incumbências que os estabelecimentos de ensino possuem respeitando as normas comuns dos sistemas de ensino. Cada escola deve elaborar e executar sua…

variados temas pedagógico-escolar, como a implementação de propostas de formação continuada que visa um horizonte de desenvolvimento escolar mais estruturado, discussões político–pedagógicos da proposta curricular e o espaço-tempo escolar, auxiliar nos planejamentos do ensino, organização de conselhos de classe para debates sobre as diretrizes escolar, assim como a efetivação das diretrizes definidas, promover o debate e conscientização sobre assuntos de interesse geral da sociedade, que…

habilidades motoras seja alcançada 2,3,6. A partir dessa perspectiva os conteúdos a serem desenvolvidos devem seguir uma ordem de habilidades, respeitando seqüência pedagógica, indo do mais simples, que são as habilidades básicas, para as mais complexas, as habilidades específicas2, 6. Abordagem Construtivista-Interacionista Esta proposta é apresentada como uma nova opção metodológica em oposição às linhas anteriores da Educação Física na escola e prepara um caminho para a…

para uma reflexão sobre as vivências, conquistas e produções do homem no espaço geográfico. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 20 de dezembro de 1996, estabelece, no art. 26, parágrafo 4o, que o ensino da História do Brasil levará culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, enfatizando as matrizes indígenas, africanas e européias. A história, a geografia, os estudos sociais, a filosofia, as línguas, etc. são, portanto, cruciais para o ensino da diversidade…

O PAPEL DA GESTÃO PEDAGÓGICA FRENTE AO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECAIS Josiane Rodrigues Barbosa Vioto 1 - UEL Célia Regina Vitaliano 2 - UEL Resumo: O objetivo deste artigo é contribuir para a reflexão sobre o papel do gestor pedagógico frente ao processo de construção de escolas inclusivas. A metodologia utilizada para alcançar tal objetivo foi o estudo bibliográfico. Para tanto, foram realizadas consultas a artigos de periódicos, livros,…