Proposta De Trabalho Articulado

personagem herói articulado (pernas, braços, cabeça, expressão facial). B2 – veículo do personagem herói. B3 – um personagem vilão (com expressão facial) inserido num veículo. B4 – um cenário. B5 – armadilha maléfica. B6 – story board com pelo menos 30 planos para 1:30 a 2:30 de animação. B7 – animação com 1:30 a 2:30 de animação. 3 IV CALENDARIZAÇÃO UBI – design multimédia - 17 Setembro (aula de apresentação) 24 Setembro DRAC I – calendarização de trabalhos,…

| PROPOSTA PEDAGÓGICA CURRICULAR DISCIPLINA : SOCIOLOGIA APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA Historicamente, é a ciência que tenta explicar a vida social, que nasceu de uma mudança radical da sociedade resultando no surgimento do capitalismo. O capitalismo com sua nova forma de organização das relações sociais e do trabalho traz em seu bojo questões econômicas culturais que precisam de respostas. Sociologia

PROPOSTA PEDAGÓGICA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA BIENIO 2014/2016 Proposta Pedagógica de Trabalho, elaborada e apresentada, como requisito para a candidatura a função de Coordenadora Pedagógica no exercício do Biênio 2014/2016, para apreciação e posterior votação dos membros do Conselho de Escola da Instituição de Ensino abaixo referida. 1. JUSTIFICATIVA Pretendo ser coordenadora para trabalhar juntamente com o diretor a fim de elaborarmos projetos, eventos e ações para…

Daiane Conceio dos Santos Ivanilson de Almeida Barbosa Italo Silva Souza Jailton Silva da Cruz Laize Chagas da Silva Lucas Alves Rocha Marilia Barreto Miranda Michele L. Nascimento RESUMO Este trabalho retrata o transporte rodovirio do Salvador-Ba desde o ano de 2008 onde foram aprovados alguns projetos de melhorias nas rodovias e nos transportes pblicos na cidade do Salvador. Alguns desses projetos so a construo de uma via exclusiva para nibus da Pituba at o aeroporto a implantao de…

uma cultura democrática na escola Joyce Monteiro Alves Professora Orientadora: Ana Paula de Oliveira Moraes Soto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED-0426) 01/07/2013 . Resumo O presente trabalho visa mostrar que o Projeto Político-Pedagógico tem a intenção de refletir acerca da construção da democracia nas escolas como um todo, sendo essa, um lugar de avaliação, concepção e realização. Nessa perspectiva, é fundamental que ela…

CNE/CEB nº 4/2010) e reúnem princípios, fundamentos e procedimentos definidos pelo Conselho Nacional de Educação, para orientar as políticas públicas educacionais e a elaboração, implementação e avaliação das orientações curriculares nacionais, das propostas curriculares dos Estados, do Distrito Federal, dos Municípios, e dos projetos político-pedagógicos das escolas. Parágrafo único. Estas Diretrizes Curriculares Nacionais aplicam-se a todas as modalidades do Ensino Fundamental…

CNE/CEB nº 4/2010) e reúnem princípios, fundamentos e procedimentos definidos pelo Conselho Nacional de Educação, para orientar as políticas públicas educacionais e a elaboração, implementação e avaliação das orientações curriculares nacionais, das propostas curriculares dos Estados, do Distrito Federal, dos Municípios e dos projetos políticopedagógicos das escolas. Parágrafo único Estas Diretrizes Curriculares Nacionais aplicam-se a todas as modalidades do Ensino Fundamental…

CONTRIBUTOS DA DOUTRINA PARA A COMPREENSÃO DO NOVO CÓDIGO DE PROCESSO CIVIL dezembro de 2013 “O Novo Processo Civil” é um conjunto de Cadernos que o CEJ decidiu elaborar com o objetivo de fornecer à comunidade jurídica um conjunto de elementos de trabalho que pudessem facilitar a abordagem e complementar o estudo do Código de Processo Civil vigente desde 01 de setembro de 2013. Com uma vertente essencialmente prática e vocacionada para os profissionais do Direito espera-se que…

Políticos: de reconhecimento dos direitos e deveres de cidadania, de respeito ao bem comum e à preservação do regime democrático e dos recursos ambientais; da busca da equidade no acesso à educação, à saúde, ao trabalho, aos bens culturais e outros benefícios; da exigência de diversidade de tratamento para assegurar a igualdade de direitos entre os alunos que apresentam diferentes necessidades; da redução da pobreza e das…

«Disposições Gerais do Direito Civil», o «Código de Processo Civil» e o «Código de Processo Administrativo», etc, são todos deste género. Em comparação com estes diplomas, as leis não fundamentais regulam as matérias de menor importância e o seu articulado é mais concreto e detalhado. As leis deste tipo são numerosas, incluindo as relativas às matérias política, militar, cultural, científica e tecnológica, educacional, farmacológica e higiénica, à ordem pública, à protecção do meio…