Estagio 1

.........05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................11 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO......................................................................................................12 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................12 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................13 REFERÊNCIAS.................................................................................................14 1 INTRODUÇÃO Este trabalho visa apresentar o relatório detalhado das atividades realizadas no Estágio Supervisionado do curso de Pedagogia. Apresenta-se por conseguinte, os objetivos gerais e específicos do estágio, bem como o desenvolvimento, o diagnóstico da escola e da comunidade. O objetivo geral é o de propiciar ao acadêmico vivências no campo de atuação profissional docente para o contato inicial com o processo de ensino-aprendizagem e a organização do trabalho pedagógico, por meio da relação Teoria X…

PORTO VELHO 2012 Introdução Neste trabalho abordaremos alguns questionamentos pertinentes ao cotidiano escolar e as mudanças que ocorreram ao longo dos anos e que colocam a escola e o professor no centro das discussões socias. Partindo desse princípio buscarei de acordo com pespectivas históricas da pratica pedagógica, o papel do professor como agente de desenvolvimento social, em meio as modificações do modelo de escolarização, e das mudanças que ocorreram em nossa…

principais agentes na promoção dessa prática e a escola, o principal espaço para isso. Esse projeto visa fazer com que o aluno tenha prazer em ler e consiga transmitir ao outro o que leu. Assim, o livro deve ser mostrado e aberto com dimensão do prazer e da alegria, para que o aluno perceba que ler é uma viagem maravilhosa e não apenas mais uma das atividades de escola. O PROJETO – MALETA DE LEITURA TEM COMO OBJETIVO GERAL: Incentivar o hábito de ler e estimular a criatividade dos…

Políticas Públicas na Educação Básica. Teoria e práticas do currículo. Prática Pedagogica Interdisciplinar: escola e sociedade. Seminário Interdisciplinar II. Prof.Carlos Eduardo Golçalves, Raquel Franco Ferronato, Samira Kfouri, Vilze Vidotti, Bernadete Strang Itaberaba-Bahia 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho de punho investigativo tem por finalidade a visitação do ambiente escolar, para um reconhecimento do espaço e seus “personagens” e a importância destes na formatação…

muitas vezes, no seu tratamento. Palestras, cursos, consultoria e assessoria: Diante das exigências dos dias atuais, torna-se necessário oferecer aos educadores e demais profissionais ligados a educação, encontros de capacitação, objetivando maior eficiência e eficácia , na qualidade dos planejamentos pedagógicos. Dentro dos mais diversos enfoques, que pode ser trabalhado no decorrer no ano letivo colaborando com o crescimento intelectual e profissional da educação. ÁREAS DE…

base das relações significativas do individuo com seu mundo. Inclusive a maneira como o indivíduo recebe o alimento da figuram materna tem profundas repercussões sobre seu futuro comportamento em termos da modelagem de sua personalidade. O contato físico é também de vital importância para o desenvolvimento emocional do indivíduo. Os estudos de Spitz ( 8) demonstram que a prolongada privação do contato físico pode conduzir a distúrbios emocionais de graves consequências.…

pesquisa de campo, realizada na Escola Alegria de Saber, que está localizada na rua Alexandre Batista, n°170, no Bairro Santa Maria de Nazaré, na cidade de Anápolis Goiás. Pertence à rede particular de ensino, onde são oferecidos ensino fundamental ( do maternal ao 9° ano ). A Escola Alegria de Saber foi criada e fundada em 10 de janeiro de 1994. A origem do nome foi escolha de uma das fundadoras. Sua missão é o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos: física, psicológico,…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 CONTRATO DE TRABAHO 4 3 ABERTURA CLINICA DE REPOUCO 7 4 CONCLUSÃO 9 5 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO 2 Contrato de trabalho Quando se manifesta vontade de oferecer suas habilidades e o interesse em contar com trabalho oferecido é necessário que seja feito um contrato de trabalho. Existindo a necessidade de ser elaborado um contrato de trabalho entre o empregador e o emprego o contrato poderá ser de forma tácita ou expressamente,…

INTRODUÇÃO - Mas o que é educação integral? - Com que intencionalidade devemos realizá-la? - Com que valores? - Como fazer a gestão de uma educação integral na escola e no município? E com estes quetionamentos que a escola, ganha um novo papel: de organizadora, de conhecimento e de aprendizagem que se encontram também nas relações sócios comunitárias no cotidiano de seus alunos e em territórios por onde circulam. Os agentes educacionais reconhecem, nesse contexto, as mútiplas…

Tutor eletrônico: Rosane de assis rodrigues Tutor de sala:Fabiana Lucas Alves Araújo Cidade 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE…