Propedeutica Da Qualidade Do Ensino Superior

dizer, apenas uma função reguladora e exterior. Deste modo, a primeira dificuldade que compete ao professor resolver é fazer o discípulo ávido de frases e que sucumbe à vertigem das palavras compreender a necessidade formadora do silêncio. É que a propedêutica per aures não está isenta de perigo: a linguagem é semelhante à fita sonora, que dá voz às coisas ausentes e lhes confere um acres-[p.7]cimo de presença, de sorte que o ouvido não passa de um lugar de fascinação, em cuja oficina o…

Ensino Médio noturno EM são Paulo: democratização e diversidade democratização e diversidade democratização e diversidade democratização e diversidade democratização e diversidade dados intErnacionais dE catalogação na Publicação (ciP) Ensino médio noturno em São Paulo : democratização e diversidade / coordenação estadual Theresa Adrião. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2006. 94 p. ISBN---------- 1. Ensino regular noturno.…

SECRETARIA DE ESTADO DA ADMINISTRAÇÃO EDITAL Nº 004/SESA, DE 8 DE MARÇO DE 2012 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO-RESERVA PARA OS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR E NÍVEL MÉDIO DA SECRETARIA DE ESTADO DA SAÚDE DO ESTADO DO AMAPÁ A SECRETÁRIA DE ESTADO DA ADMINISTRAÇÃO, no uso de suas atribuições legais e na qualidade de Presidente da Comissão Organizadora do Concurso Público Estadual, conforme disposto no Decreto n.º 0419, de 14 de fevereiro de 2012, publicado no…

INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS EDUCATIVAS Mestrado em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores TEMA: A contribuição da supervisão pedagógica no ensino da História para a perceção ambiental, dos alunos da 6ª classe da Escola Primária do Zôngolo Autor: André Bicalo Orientadora: Maria Rumilda Pessoa ODIVELAS 2012 AGRADECIMENTOS A Deus Pai todo-poderoso pelo dom gratuito da vida, pela saúde física e mental, pela força e coragem que nos proporcionou ao longo da…

RECIFE 2010 ADRIANO CAVALCANTE SAMPAIO QUALIDADE DOS PRONTUÁRIOS MÉDICOS COMO REFLEXO DAS RELAÇÕES MÉDICO-USUÁRIO EM CINCO HOSPITAIS DO RECIFE/PE Tese apresentada ao Curso de Doutorado em Saúde Pública do Centro de Pesquisas Aggeu Magalhães, Fundação Oswaldo Cruz para a obtenção do grau de Doutor em Ciências. Orientadora: Profª Drª Maria Rejane Ferreira da Silva Recife 2010 S192e Sampaio, Adriano Cavalcante. Qualidade dos prontuários médicos como reflexo…

................ 7.7 – Cancelamento de Matrícula ..................................................................... 7.8 – Mudança de Curso ................................................................................... 7.9 – Conselho de Ensino de Graduação (CEG) .............................................. 7.10 – Calendário Escolar de 2009 ................................................................... 7.11 – Revisão de Prova ....................................................

de novos cursos de formação em nível superior e também com a produção acadêmica intensa sobre o assunto (Silva, 1991), principalmente uma literatura crítica de autores portugueses e espanhóis acerca da tradição acadêmica de formação docente. Tal debate acentua-se com a aprovação da nova LDB (Lei 9.394/ 96), que, superando a polêmica relativa ao nível de formação – médio ou superior –, elevou a formação do professor das séries iniciais ao nível superior, estabelecendo que ela se…

PRODUTIVO A CULTURA DE MERCADO NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO Presidente da República Federativa do Brasil Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário Executivo Jairo Jorge Presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) Reynaldo Fernandes Diretora de Tratamento e Disseminação de Informações Educacionais (DTDIE) Oroslinda Taranto Goulart A FORMAÇÃO DO CIDADÃO PRODUTIVO A CULTURA DE MERCADO NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO…

apresentados sobre repetição mnemônica. • Ensino autoritário – em algumas civilizações os castigos inexistiam (Índia), enquanto em outras eram mais presentes (China). 7-Como educar? • Em algumas civilizações havia preocupação com a educação física (Egito) enquanto, para outras não (Índia). • Metodologia de ensino – não é possível precisar a sua inexistência. • Sabe-se que civilizações na América do Sul e central como os Incas, Maias e Astecas possuíam um sistema de ensino organizado,…

O ensino de ciências (Física) no Brasil: da história às novas orientações educacionais C LECI WERNER DA ROSA Doutora em Educação Científica e Tecnológica; professora titular de Física na Universidade de Passo Fundo ÁLVARO BECKER DA ROSA Mestre em Ciências – Eng. Biomédica; professor titular de Física na Universidade de Passo Fundo 1. Introdução Saviani (1996) lembra que a educação, de maneira geral, pode ser entendida como o processo pelo qual são transmitidos aos…