Projetos Pedagógicos Sobre Repetencia E Avaliação

preconceito, a falta de humanidade das pessoas não as deixam enxergar o quanto é importante a sua socialização, integração a verdadeira inclusão. E isso não depende só deles e preciso da ajuda e vontade de todos. Por isso que resolvi fazer minha monografia sobre a inclusão a importância que devemos dar a essas pessoas que são tão excluídas e descriminadas em nossa sociedade. Integração e Inclusão A Educação Física Adaptada (EFA) é uma expressão originada na década de 1950 no…

Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 05 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 06 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 09 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 17 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................... 18 MOSTRA DE…

documentos (projetos político-pedagógicos planos de curso), e de narrativas de professores de duas escolas localizadas na periferia de uma cidade próxima a capital do Rio Grande do Sul – Porto Alegre. Vale destacar que por este trabalho integrar parte de uma pesquisa maior, não tenho a pretensão de apresentar neste texto tudo o que poderia ser destacado dos materiais utilizados na pesquisa. O objetivo aqui é, a partir de um cruzamento de dados produzidos em duas escolas, pensar…

é o Decreto nº 6.094/2007, que dispõe sobre a implementação do Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação. Esse decreto, aliás, do ponto de vista do financiamento, prima pela desobrigação do Governo Federal. O Compromisso Todos pela Educação, cujas linhas gerais estão no Decreto 6.094/07, está pautado em 28 diretrizes, prevê a adesão voluntária por parte de estados e municípios, para a qual se exige a formulação e implementação de plano de metas, visando a melhoria da qualidade da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – PROJETO MULTICIPLINAR CRISTIANE FERREIRA NASCIMENTO TURIM RA. 7929688637 MARIA CRISTINA QUEIROZ PIRES ARAÚJO RA. 7707675725 MARIA DO SOCORRO FERREIRA DE ARAÚJO RA. 7700625984 TATIANE PEREIRA DE SANTANA

fazendo o professor ou futuro professor a ter um olhar crítico sobre a transformação desse sistema, mesmo sabendo que não cabe somente a ele se questionar sobre essa transformação de escolar e manutenção de ensino. É muito mais além. Cabe a nossa sociedade civil, ao nosso estado e ao município local se responsabilizarem também por esses fatores citados. Nesse sentido, é importante também lembrar que as estruturas do poder determinam o projeto de ensino aprendizagem. Porém, para que…

presentes no dia a dia de cada aluno e buscando meios para que esse relacionamento possa acontecer da melhor forma. Não se experimentou para a educação informal nenhuma célula social melhor do que a família. É nela que se forma o caráter. Qualquer projeto educacional sério depende da participação familiar: Em alguns momentos, apenas do incentivo, em outros de uma participação efetiva no aprendizado ou pesquisar, ao discutir, ao valorizar a preocupação que o filho traz da escola.…

Dentre esses vários instrumentos, as instituições escolares têm o Plano Político Pedagógico (PPP),uma proposta de ação educacional coletiva, pensada, refletida, discutida e elaborada mediante a interação de toda a comunidade escolar, tendo como foco principal, a busca por uma escola mais competente,mais humana e cooperativa. Este trabalho é um texto interpretativo sobre a importância do Projeto Político Pedagógico para a Organização Escolar. DESENVOLVIMENTO A Lei…

..........9 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como finalidade refletir sobre a importância do PPP (Projeto Politico Pedagógico) para construção da organização da escola. Tem como objetivo demonstrar a decorrência do planejamento em todas as atividades no campo escolar, cumprimento das ações previstas, avaliação do processo e retomada. Isto somente é possível se constituída a técnica da reflexão e do registro sobre ele, sendo que a escola tem autonomia para elaborá-lo. Pois se…

contexto da comunidade escolar, entretanto que a prática pedagógica da unidade de ensino está relacionada com a bagagem social e cultural de seu corpo discente, inserindo-lhes valores para o ingresso na sociedade e exercício da cidadania. O projeto político pedagógico da mesma foi elaborado coletivamente dentro das diretrizes de uma educação para a cidadania. Sua filosofia Consistir em Ser uma instituição de qualidade, na qual os alunos atendam e superem as exigências atuais demonstrando…