Projetos De Ação Pedagógica Brinquedoteca

sISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço Social RAMIZA MARIA TORRES PROJETO DE AÇÃO: “CINEMA AO ENCONTRO DA CIDADANIA” Uberlândia 2012 RAMIZA MARIA TORRES PROJETO DE AÇÃO: “CINEMA AO ENCONTRO DA CIDADANIA” Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná para a disciplina de: Estágio Supervisionado III. Uberlândia 2012 1. APRESENTAÇÃO O Projeto de Ação “Cinema ao Encontro da cidadania”, proposto para o presente…

.......................6 9. ANEXOS 9.1. ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO INTRODUÇÃO Apresentação da proposta de trabalho para o Estágio I de Pedagogia. O principal motivo para a realização deste projeto é a necessidade de conhecer, observar, pesquisar, adquirir conhecimentos na pratica, através do desenvolvimento e da experiência adquirida em sala de aula. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O estágio compreende um período de experiência…

expectativa da regularização estimulou o crescimento do núcleo. As terrras onde se situa Itapoã são em grande parte da União. Em 2003 foi criada a sub-administração de Itapoã, vinculada a Administração Regional do Paranoá, por meio da aprovação do projeto de Lei nº. 698/03. Em 03 de janeiro de 2005 foi criada a Região Administrativa XXVIII – Itapoã por meio de Lei nº. 3.527. Sua área e limites territoriais ainda não estão definidos e se encontram em fase de estudo. A obra da Escola…

Cozinha ( x ) Sanitário feminino infantil (x ) Sanitário masculino infantil ( x ) Sanitários para professores ( x ) Biblioteca ( x ) Sala de vídeo e TV ( x ) Laboratório ( x) qual:Laboratório de Informática, Laboratório de Ciências Brinquedoteca ( x ) Ambiente para atendimento de primeiros socorros ( )Não tem Outros (quais) __________________________________ Materiais: 2.2 Mobiliário Carteiras ( ) Cadeiras ( x) Mesas (x ) Escrivaninha ( )não Quadro…

1.9. Historico da Instituição 8, 9, 10 1.10. Estrutura Fisica da Instituição 9,10, 11 1.11. Leitura da Realidade da Escola/Instituição: Plano Politico Pedagógico/Projeto Pedagógico 11,12 1.12. Relato das Observações Pertinentes à Gestão Escolar 12,13 1.13. Caracterização da Prática Gestora com ênfase Pedagógica 13, 14 2. PROJETO 15 2.1. Tema 15 2.2. Turma....................................................................................................... 15 2.3. Período 15…

como profissional. AGRADECIMENTOS A toda equipe a equipe de trabalho da escola, a coordenadora pedagógica Guilhermina, pela atenção, paciência e por todo suporte dado para que a realização desse trabalho fosse possível. 2- INTRODUÇÃO Relatório referente ao Estágio em Gestão Escolar Integradora: Direção, Coordenação Pedagógica e Supervisão de Ensino, realizada durante o curso de licenciatura em pedagogia na Escola…

também como os auxiliares de apoio tem toda sua importância no auxílio aos professores em sala de aula. Nas funções de diretoria pedagógica mantém a escola dentro das normas do sistema educacional, segue portarias e instruções, é exigente no cumprimento de prazos; Em ambiente não escolares as possibilidades são as mais variadas: organizações sociais, brinquedotecas, clubes, hotéis, desenvolvimento de materiais e metodologias para a educação a distância e, até, empresas (em…

2 Estrutura Física da Instituição 13 3.3 Plano Político - Pedagógico / Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 14 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 27 3.5 Relato das observações Pertinentes a Gestão Escolar....................................................31 3.6 Caracterização da Prática Gestora com ênfase pedagógica 33 PARTE IV 4- PROJETO 36 4.1 Tema/temática 36 4.2 Público que será aplicado o…

) REFEITÓRIO ( X ) COZINHA (X ) SANITÁRIO FEMININO INFANTIL ( X ) SANITÁRIO MASCULINO INFANTIL ( X ) SANITÁRIO PARA PROFESSORES ( X ) BIBLIOTECA ( X ) SALA DE VIDEO E TV ( X ) LABORATÓRIO ( X ) (QUAL): informática BRINQUEDOTECA ( X ) AMBIENTE DE ATENDIMENTO DE PRIMEIROS SOCORROS (X ) OUTROS (QUAIS): lactário,solário MATERIAIS MOBILIARIO CARTEIRAS ( X ) CADEIRAS ( X ) MESAS ( X ) ESCRIVANINHA ( X ) QUADRO NEGRO ( X ) BEBEDOUROS ( …

faixa etária e característica do aluno,trabalhando com contações de histórias desenvolvendo assim a criatividade. Também terá como apoio a brinquedoteca, no qual brincar é muito importante, pois é por meio dessa ação que irá desenvolver novas competências e saber sobre o mundo, pessoas e si mesma,resgatando brincadeiras tradicionais, ou seja, a brinquedoteca é um espaço no qual a criança tem o direito de brincar. Por meio dessas brincadeiras o professor pode não só oferecer a…