Projeto Sobre Higiene Em Artes

PLANEJAMENTO DO NÍVEL II PROJETO TUDO SOBRE MIM (HIGIENE BUCAL/FAMÍLIA/PÁSCOA) SEMANA DE 16/03 À 03/04 Objetivos: Incentivar a escovação dos dentes; Desenvolver a percepção sonora, tátil e auditiva; Explorar a linguagem oral; Socializar; Estimular concentração e atenção; Identificar dados pessoais e familiares da criança; Desenvolver conceitos de semelhança e diferença; Conhecer nomes de colegas e familiares; Estimular a coordenação motora; Reconhecer os significados dos símbolos

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Curso de Pedagogia Geane Aparecida TRABALHO DE AUTODESENVOLVIMENTO (AVA) PROJETO MULTIDICIPLINAR I OSASCO 2000 FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Curso de Pedagogia Geane Aparecida TRABALHO DE AUTODESENVOLVIMENTO (AVA) PROJETO MULTIDICIPLINAR I ATIVIDADE COLABORATIVA AULA 07 Trabalho de ATPS, apresenta á Disciplina Projeto multidiciplinar I do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera de Osasco, sob orientação…

PROJETO CORPO E HIGIENE Tema: Eu e meu corpo. Duração: 15 dias Clientela: Alunos de Maternal II Justificativa A escolha desse projeto surgiu pelo fato dos alunos apresentarem maiores necessidades e precisarem de orientações de como cuidar do próprio corpo. Pois nesta fase é importante que os alunos adquiram, aproveitem todas as oportunidades para valorizar a vida, a saúde, a higiene e o meio onde vivem. Objetivo geral Conhecer e valorizar o próprio corpo e conscientizar os…

revelar os seus processos de aprendizagem e desenvolvimento. Essa avaliação da aprendizagem e do desenvolvimento da criança precisa ser um processo investigativo, que não busque apenas a constatação ou sentença, mas que amplie a compreensão sobre criança e sobre as oportunidades de conhecimento e desenvolvimento no contexto da instituição. O parecer descritivo enviado aos pais bimestralmente é uma das formas que utilizaremos para que os pais acompanhem os avanços de seus filhos. Nossos…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTER SARAH MARTINS DA SILVA SANCHO-RU:420044 TCC – Projeto Tutora: Me. : Tatiane Bueno Pólo Presencial: São José do Rio Preto SÃO JOSÉ DO RIO PRETO-SP Conteúdos mínimos a serem trabalhados nos Jardins I e ll e 1º Ano OBJETIVO GERAL Desenvolver na criança um espírito crítico…

PLANEJAMENTO EQUIPE F SEGUNDO SEMESTRE 07 de agosto de 2012-terça-feira -Recepçao dos educandos. -Almoço. -Conversa sobre a mudança de monitores na Equipe e devidas apresentaçoes e colocaçao de como sera realizado o trabalho. -Apoio pedagógico: ´Ditado´, com o objetivo de identificar quais as necessidades de leitura e escrita de minha nova Equipe e perceber em que nivel escolar eles se encontram para poder me basear e perceber quais atividades devem ser…

eficaz. Com essa pesquisa é possível visualizar que os projetos escolares são, muitas vezes, a melhor solução que o professor pode ter. A sua dinâmica permite ao educador passar por várias matérias escolares, levando aos alunos ambientes favoráveis à busca de conhecimentos, refletindo assim em um ensino eficiente. Etapas de um projeto e sua relevância para a realização do trabalho pedagógico Os projetos educativos devem ser elaborados de forma que abranjam…

PROJETO: HIGIENE BUCAL 1 - Definição do tema: “Como é um Sorriso Saudável” 2- Justificativa: Conscientiza as crianças sobre a necessidade de escovar os dentes, de fazer a higiene bucal na educação infantil, incorporar em seus hábitos de vida os cuidados relativos à boca e aos dentes; onde as informações transmitidas e as ações executadas pelos envolvidos neste projeto servirão para minimizar ou sanar as possíveis enfermidades que podem comprometer não só a saúde bucal, mas a física também

Planejamento do Projeto de Trabalho Nome do aluno: Sabrina Lopes da Silva Instituição de Ensino/Local do Estágio: Escola Estadual Professor Wilson de Melo Guimarães Estado: Minas Gerais Município: Pará de Minas Nível/Ano/Faixa etária dos alunos: 3º ano – 8 anos Apresentação do planejamento de docência (Projeto de Trabalho): Título: Minha casa. Justificativa: Tratar as diferenças com naturalidade levando para a sala de aula as particularidades de…

............................................08 4.4 – A PRÁTICA EDUCATIVA: MATERIAIS, ESPAÇO, TEMPO, ADAPTAÇÃO............................................................................................................08 4.5 – PLANO DE AULA: “HIGIENE PARA VIDA”.....................................................09 4.6 – ROTINA DA ESCOLA......................................................................................13 5 – CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................