Projeto Sobre Higiene Em Artes

PROJETO DE ESTÁGIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I – Vale 2 pontos Profª. Miriam Brum Arguelho Estagiário(a): Edilaine F. Maia de Amorim e Suely Pereira de Sousa RGM: 0537012 e 0535990 Observação: 24/ 03 a 06/ 04/ 2015 Regência: 18/ 05 a 22/ 05/ 2015 ESCOLA: Colégio La Salle Endereço: Foz do Iguaçu N: 594 Bairro: Menino Deus Fone: 3540-7370 Cidade: Lucas do Rio Verde Estado: MT Turma:1ºano Turno: Vespertino Prof. (a): Rosemeire Camargo Número Alunos: 12 M: ___ F: 12…

Projeto de Estudo: A bicharada invade a classe Turma: Pré Maternal A Professores: Fernanda, Ana Cristina, Góis, Magda e Nara. Inicio: 01/06/2011 Término: 30/06/2011 Justificativa: O tema do projeto desperta o interesse natural das crianças desta faixa etária. A proposta do assunto animais é de uma possível justificativa, pois, os animais têm uma importante presença em seu mundo cotidiano (desenhos…

ESTÁGIO CURRICULAR OBSERVAÇÃO ESCOLAR . OBSERVAÇÃO A fim de possibilitar às crianças um ambiente onde elas possam pesquisar e expressar os temas que desejam abordar nos projetos, o educador deve, desde o início do ano letivo, organizar o espaço pedagógico (a sala de aula, demais espaços da escola, e outros espaços que a comunidade possa oferecer), proporcionando diversas experiências às crianças. Afinal, os temas não surgirão

PORTÃO Professora (a): Elisandra Aparecida do Prado D. Ferreira Data: 31 de março a 04 de abril Turma: Pré V 2 tarde I – Tema do Projeto: Eu sou especial (A escola) II – Tema do Projeto: “Feira das Nações” II – Duração: 1º bimestre III – Justificativa: Este projeto visa ajudar a criança a se perceber como parte integrante de vários grupos sociais. Para que essa integração ocorra de forma gradativa é importante conhecer cada aluno,…

HIGIENE CORPORAL – EDUCAÇÃO INFANTIL JUSTIFICATIVA: A escolha desse projeto surgiu pelo fato dos alunos apresentarem maiores necessidades e precisarem de orientações de como cuidar do próprio corpo. Pois nesta fase é importante que os alunos adquiram, aproveitem todas as oportunidades para valorizar a vida, a saúde, a higiene e o meio onde vivem. ÁREAS: LINGUAGEM ORAL E ESCRITA; Objetivos: Conhecer e comentar sobre situações partilhadas pelo grupo, no momento presente. Conversar

são comuns a todos, independentemente do sexo. Isso vai se dar no faz-de-conta, momento que a criança aprende sobre as interações sociais. Por isso, é importante ter seu espaço garantido e valorizado na rotina. Proponha que cada um pegue uma boneca e cuide dela como se fosse sua filha. Os pequenos devem dar banho, trocar fralda e fazer carinho. Continuando o trabalho sobre a higiene, a turminha do Infantil agora aprendeu a tomar banho direitinho. A prô deixou cada aluno dar banho…

JUSTIFICATIVA: Este projeto tem o intuito do conhecimento global do ser humano: Conhecendo seu corpo, ampliando conceitos de higiene e saúde, descobrindo que o indivíduo está presente em todas as comunidades, relacionando-se com outros seres e com todo o ambiente onde vive e identificando e analisando diferenças, conceitos, preconceitos, características, valores de toda uma sociedade ao qual ele está inserido. Todo o trabalho que será desenvolvido passa por conhecimentos de prática de…

Projeto Higiene e Saúde É de criança que se aprende....Arte de comer e ter bons hábitos de higiene e alimentares! PROFESSORA TEREZA CRISTINA SÃO PAULO- SP 2014 Tema : Saúde e Higiene Período de desenvolvimento: 30 ( trinta dias) Objetivo Geral - Instruir e ensinar hábitos e práticas de higiene para as crianças da educação infantil incentivando-as a conhecer e a cuidar do próprio corpo; - Re-conhecer

PLANO DE AULA SEMANAL PROJETO PINTURA OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Compreender que o nome é uma propriedade e tem histórias iniciadas por pessoas queridas. - Despertar a curiosidade sobre a história do nome. - Localizar no espaço os objetos e pessoas que se encontram ao meu redor; - Desenvolver as primeiras noções de referência espacial (lateralidade). - Estimular a leitura entre as crianças através da contação de histórias. - Possibilitar o desenvolvimento da coordenação motora

se tratando de educar para higiene corporal, há de se buscar uma prática participativa de modo que as orientações para os alunos sejam coerentes com a linguagem do próprio corpo. A presença do educador com uma nova visão se torna imprescindível e fundamental, pois é, preciso que "saber" seja extensivo a todos, é preciso facilitar para que o aluno se aproprie do conhecimento científico a respeito do próprio corpo, sobre as condições de vida da população e sobre sua importância de colocar