Atps

Introdução Muitas vezes um educador se vê diante de várias problemáticas diversificadas em seu grupo escolar, sem saber qual será seu ponto de partida em saná-las, no objetivo maior de proporcionar aos seus alunos um aprendizado de qualidade e eficaz. Com essa pesquisa é possível visualizar que os projetos escolares são, muitas vezes, a melhor solução que o professor pode ter. A sua dinâmica permite ao educador passar por várias matérias escolares, levando aos alunos ambientes favoráveis à busca de conhecimentos, refletindo assim em um ensino eficiente.

Etapas de um projeto e sua relevância para a realização do trabalho pedagógico Os projetos educativos devem ser elaborados de forma que abranjam as necessidades cotidianas, sempre se inovando e preenchendo com novidades criativas e participativas. Os projetos devem ser considerados como uma prática educativa, além disso, os alunos tem maior chance de participação criando um momento mais colaborativo ausentando assim, a restrição em somente ouvir, copiar, memorizar e repetir o que foi visto. Tendo em vista que todo o projeto deve partir de um problema, deve-se contemplar o interesse e investigação, levando o educando a desenvolver sua curiosidade, embasado em discussões sobre a proposta de trabalho, dando a oportunidade de demonstrarem suas dúvidas para que possam ser esclarecidas, com abertura a sugestões para que todos se envolvam no processo. No entanto ao elaborar um projeto, deve-se considerar também como ele vai se relacionar com a proposta pedagógica da escola. Tanto na fase da elaboração como nas fases de execução e avaliação, o projeto deve levar a escola a refletir sua Proposta Pedagógica e buscar formas de aperfeiçoa-las. E para iniciar a preparação de um projeto é necessário ter uma visão clara e geral do problema, das áreas disciplinares a serem contempladas, do público-alvo, dos objetivos, metodologia e justificativa. Suas etapas são:
Turma: