Projeto De Pesquisa Sobre Tic Na Educação

designadamente sobre à dependência que existe do país relativamente às importações destas tecnologias. Ao mesmo tempo, procuraremos identificar possíveis soluções para evitar ou eliminar as falhas que nos parecem importantes corrigir, de forma a potenciar o desenvolvimento e crescimento económico e humanístico angolano. DELIMITAÇÃO Informática é uma ciência que estuda a informação automática, e isso engloba muitas áreas do saber, neste presente trabalho nos delimitamos a falar dos…

|CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SEGURANÇA E CIDADANIA | |PROJETO DE MONOGRAFIA | | | | |

GESTÃO ESCOLAR HOJE: a cultura tecnológica no espaço escolar Maio/2008 Fabíola da Conceição Lima Universidade Estadual do Maranhão / Núcleo de Educação a Distância fabiolalima27@hotmail.com Categoria (A) Setor Educacional (2) Natureza (A) Classe (1) RESUMO A emergência de uma sociedade globalizada onde é preciso aprender a aprender continuadamente, caracterizada pela velocidade na geração e distribuição de informações, marcou as duas últimas décadas. No início deste novo século, questões…

responder à realidade presente, indo ao encontro das necessidades e solicitações, quer da sociedade como da escola. O uso das tecnologias ao serviço do professor como instrumento de inovação. Palavras-chave: Sociedade, Decreto-Lei, Escola, Professor, TIC 1 – A SOCIEDADE DE HOJE As novas tecnologias digitais e a internet, trouxeram para a cena mundial paradigmas que até então não se conheciam. Um mundo, onde não existem obstáculos de tempo e de espaço para que haja uma…

“EDUCAÇÃO DIGITAL: POLITICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS” São José do Rio Pardo – SP 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de graduação em Pedagogia Flávia da Silva Vasconcelos Monalisa Ferreira “EDUCAÇÃO DIGITAL: POLITICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS” Trabalho apresentado à UNIP- Universidade Paulista curso de pedagogia, na disciplina (T.I.C.E),Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação, como Atividade

originou-se a partir de uma pesquisa que está sendo desenvolvida com o propósito de identificar ambientes que possam potencializar a inclusão das pessoas com necessidades especiais visuais – PNEV´s no mercado de trabalho. Os esforços seguem na direção de capacitar um grupo de jovens com visão sub-normal para utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação - TIC como uma ferramenta facilitadora de tarefas comuns a um profissional. Em uma abordagem construcionista, que adota…

Visconde de Porto Seguro, em São Paulo, cercaram a professora de ciências Sandra Gruenwald Peres com única pergunta: quando começariam as aulas sobre tabela periódica. A razão para tamanha ansiedade é o fato de que o conteúdo de química, tradicionalmente abordado a partir de um cartaz afixado na parede, passaria a ser apresentado com ajuda de um novo aliado da educação: o tablet. Com o dispositivo em mãos, alunos de 14 anos interagem com representações gráficas dos elementos químicos,…

significativos obtidos em um estudo exploratório sobre a experiência de implantação de um sistema digital de segurança. O estudo teve como locus a Guarda Civil Metropolitana de São Paulo e como principal objetivo analisar o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) no campo operacional da organização. Primeiramente foi realizada a pesquisa bibliográfica para rastreamento de temas análogos. Foi possível verificar a escassez de estudos sobre as tecnologias da informação e…

algumas considerações sobre leitura e novas tecnologias, enfatizando a importância da discussão dessa temática para a prática do professor de Língua Portuguesa em sala de aula. A discussão pauta-se nas teorias de Pietri (2009), Coscarelli (2007), Lévy (1993), Barreto (2001), Orlandi (2001), Kleiman (2002) e Foucambert (1994). A pesquisa bibliográfica discute questões para a prática de ensino, dando ênfase as estratégias que envolvem o ensino de leitura tendo como ferramenta as TICs –…

A IMPORTÂNCIA DA GOVERNANÇA DE TI PARA A EAD É muito comum se ouvir falar de projetos de gestão do conhecimento e de redes de comunicação suportados pela tecnologia da informação. Na prática, muitos projetos se esquecem de verificar se a infra-estrutura tecnológica está realmente preparada para suportar todas as fases da execução do programa, o volume de dados que decorrerão quando da sua execução, bem como do investimento necessário à sua evolução e crescimento. O que, pode ser suprido com a