Projeto De Pesquisa Sobre Politica Indigena

A GESTÃO CULTURAL DO POVO XAKRIABÁ E SUA PARTICIPAÇÃO NA POLÍTICA CULTURAL BRASILEIRA Terezinha Maria Furiati1 Resumo O presente artigo tem por objetivo apresentar as formas de participação, sistematização, apropriação e gestão adotadas pelo povo Xakriabá em Minas Gerais, da política governamental brasileira de fomento e incentivo à cultura, observando a articulação realizada por esse povo com a educação, bem como os resultados alcançados em sua proposta de levantamento,…

Tema: Educação escolar indígena Resumo: Artigo que reflete sobre a educação escolar indígena, suas falhas e problemas sociais causados. A análise da proposta de uma escola diferenciada, e uma reflexão exploratória sobre as condições dessas escolas existentes, no Brasil atual, e a constatação de uma tensão grande entre as reivindicações dos movimentos sociais organizados defensores da causa, o acolhimento pela legislação e por alguns níveis das políticas públicas educacionais e…

MÓDULO 1 – TRABALHO FINAL DIVERSIDADE NA ESCOLA Escolas do Campo, Escolas Indígenas e Escolas Quilombolas INTRODUÇÃO Nosso trabalho nos remete às mais diversas situações vivenciadas no contexto escolar, onde na maioria das vezes nos coloca frente a discriminações e preconceitos com os quais não sabemos como direcionar. Tendo o estudante como foco principal de nosso trabalho e permitindo que o mesmo saiba como atuar diante da diversidade vivida…

PROFª: FANI F. SOUZA PROJETO ETNICORRACIAL: ÍNDIOS JUSTIFICATIVA: O Brasil possui uma imensa diversidade étnica e lingüística, que está entre as maiores do mundo e é a maior da América do Sul. Essa diversidade é encarada como um fator de enriquecimento cultural da nacionalidade. O Brasil contemporâneo é mais indígena do que normalmente se supõe. Ainda que culturalmente transformada pela interação secular de processos civilizatórios, a presença indígena é fortemente…

Presidente do Centro Indígena de Estudos e Pesquisas – CINEP São inegáveis as conquistas e os avanços de inclusão social no campo das políticas públicas brasileiras nos últimos 20 anos, destacadamente no campo do acesso à educação superior por parte de segmentos sociais historicamente excluídos, como são os povos indígenas. A aprovação da Lei das Cotas é uma dessas importantes conquistas. Após 13 anos de tramitação no Congresso Nacional, o projeto de Lei 180/2008 que cria uma política…

possibilidade de informação a respeito da sociedade nacional, facilitando o “diálogo intercultural” e a construção de relações igualitárias – fundamentadas no respeito, no reconhecimento e na valorização das diferenças culturais – entre os povos indígenas, a sociedade civil e o Estado. Sabemos que esta é inclusive a perspectiva apontada pelos “Novos Parâmetros Curriculares do MEC”, nos quais a questão da diversidade cultural figura entre os “temas transversais”. É desejável que…

A CONSTITUIÇÃO DE 1988 E A POLITICA INDIGENISTA: O CASO DOS WAIMIRI ATROARI. Andreza Lima da Silva[1] Maurício Aurélio C. Marques[2] RESUMO O presente artigo tem como objetivo o estudo da questão indigenista a partir da Constituição de 1988, e de como a mesma influenciou na cultura e no modo de vida da etnia Waimiri Atroari. Um dos principais temas dessa constituição em relação aos indígenas e a que se refere à demarcação das terras dos mesmos. Neste trabalho serão analisadas as leis e

TRADICIONAIS E ESCOLA GUARANI NHANDEWA: CONTRIBUIÇÃO À LUTA INDÍGENA PELA REVITALIZAÇÃO CULTURAL Rosângela Célia Faustino (Universidade Estadual Maringá, Maringá, Pr) Rita de Cássia de Araújo (Universidade Estadual Maringá, Maringá, Pr ) Luciana Regina Andrioli (Universidade Estadual Maringá, Maringá, Pr ) Apoio Financeiro: Programa Universidade Sem Fronteira/SETI. Em decorrência dos violentos processos de ocupação dos territórios indígenas no Paraná, alguns grupos como os Xetá foram…

PROJETO DE PESQUISA TÍTULO SAUDE INDÍGENA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A REALIDADE DAS CRIANÇAS DA COMUNIDADE BOA VISTA NO MUNICÍPIO DE LÁBREA. JUSTIFICATIVA A FORMULAÇÃO DO PROBLEMA DESTA PESQUISA FOI CONCEBIDA DURANTE A DISCIPLINA ANTROPOLOGIA E EDUCAÇÃO QUANDO DA CONDIÇÃO DE EXERCER A PRÁTICA ETNOGRÁFICA JUNTO A ALGUMA COMUNIDADE NO MUNICÍPIO DE LÁBREA. A PROPOSTA INICIAL SERIA TRABALHARMOS COM A COMUNIDADE TRAPICHO MAS DESCARTADA POR SITUAÇÕES DEMOGRÁFICAS ENTAO FOI…

DOM BOSCO CENTRO DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO – MESTRADO ACADÊMICO EM DESENVOLVIMEN TO LOCAL CAMPO GRANDE/MS AGOSTO DE 2004 JORGE LUIZ GONZAGA VIEIRA DESENVOLVIMENTO LOCAL NA PERSPECTIVA TERENA DE CACHOEIRINHA, MIRANDA/MS Dissertação apresentada como exigência parcial para a obtenção do Título de Mestre em Desenvolvimento Local – Mestrado Acadêmico à Banca Examinadora, sob a orientação do Prof. Dr.Antonio Jacó Brand. UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CENTRO DE PESQUISA,…