Projeto De Intervenção Atividades Para Estimular A Leitura De Crianças E Adolescentes

feita a “intervenção” no homem nas suas formas de relacionamento com a natureza, com os homens. E esta transformação só ocorrerá através da educação. É essa função educativa da Responsabilidade Social que se pode verificar na leitura das políticas, diretrizes e dos programas desenvolvidos pela Petrobras. Uma empresa cujo negócio é extrair recursos da natureza para fins comerciais, de fato está encarregada não só da difícil tarefa de reparar e prevenir os impactos causados por tal…

tem sido tema recorrente no mundo dos negócios. Há uma crescente preocupação por parte das empresas brasileiras em compreender seu conceito e dimensões e incorporá-los à sua realidade. Muitas empresas já se mobilizaram para a questão e estruturaram projetos voltados para uma gestão socialmente responsável, investindo na relação ética, transparente e de qualidade com todos os seus públicos de relacionamento. Essas iniciativas, apesar de apresentarem resultados positivos,representam, na…

ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 09 4.4 Planos de Aula da Intervenção 11 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 17 CONSIDERAÇÕES…

Institucional 1.1 O que é o Programa O Programa de Criança Petrobras – PCP é um projeto em parceria com o Clube dos Empregados da Petrobras – Mossoró (CEPE – MO). Atualmente atende 100 crianças/adolescentes com faixa etária de 07 a 16 anos e 11 meses na cidade de Mossoró-RN, que vivem em zona de risco social, estão matriculados na rede pública de ensino e geograficamente próximas a base da Petrobras e do CEPE-MO. O PCP é um programa social que oferece atividades de cunho pedagógico,…

ESCOLA DE ENS. FUND. PROFº CORINTHO DA PAZ EU VALORIZO A VIDA ! PROFESSOR/ A---------------------------------------------------- ESCOLA DE ENS. FUND. PROFº CORINTHO DA PAZ DADOS DO PROJETO FORMANDO LEITORES – EU VALORIZO A VIDA! DURAÇÃO: MARÇO À DEZEMBRO DE 2013 PÚBLICO ALVO: ALUNOS DO 1º AO 5º ANO ALUNOS DA EJA- EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COLABORADORES: DIREÇÃO COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA PROFESSORES

Ji-Paraná - RO 2013 sumário INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ CONSIDERAÇÕES FINAIS.......

coordenação pedagógica observa, analisa, orienta, busca meios e formas para facilitar o trabalho do professor em sala no desenvolvimento dos alunos, mediando assim alunos, professores, pais de alunos, instituição de ensino. Com o Estágio de Observação e Intervenção pude conhecer, momentos de reflexão sobre a práxis educativa, as ações realizadas pelo Pedagogo no contexto da Gestão, docência e pesquisa em Espaços Educativos ligados a Educação Formal e Não-Formal. A Gestão escolar requer…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE CAMPUS SAPUCAIA DO SUL CURSO TÉCNICO EM GESTÃO CULTURAL A MÚSICA COMO INSTRUMENTO DA ALMA OFICINA DE ELABORAÇÃO DE PROJETOS SOCIOCULTURAIS Professor: Leonardo Renner Koppe Turma: 4M Sapucaia do Sul, dezembro de 2014. SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO.......................................................................................................................3 1.1.…

acolher em seu espaço as crianças, adolescentes, adultos e idosos. Podendo assim; • Proporcionar a aprendizagem do seu conhecimento e desenvolver habilidades de forma natural e agradável; • Estimular o desenvolvimento de uma vida interior rica e a capacidade de concentrar a atenção; • Favorecer o equilíbrio emocional; • Expandir as potencialidades da criança; • Desenvolver a inteligência, criatividade e a sociabilidade; • Incentivar a valorização do brinquedo como atividade geradora…

hospitalares são de grande importância por que o ambiente no qual vivem essas crianças é muito triste, isolado e desanimador , porem com essas classes as crianças podem resgatar um pouco a alegria , motivação e um pouco de um cotidiano natural. 2. Faça um histórico das classes hospitalares no mundo. A classe hospitalar teve inicio em 1935 inaugurada por Henri Sallier próximo de Paris , tinha como objetivo auxiliar as crianças que possuíam tumores .Vários outros países foram adotando…