Projeto intervenção bolsa familia

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Projeto de Intervenção Intervenção nas famílias em descumprimento das Condicionalidades do Programa Bolsa Família. Boa Viagem – CE 2012.1 Intervenção nas famílias em descumprimento das Condicionalidades do Programa Bolsa Família. Projeto de Intervenção do Curso de Serviço social da Universidade Anhanguera – UNIDERP, pólo de Boa Viagem – CE. RESPONSÁVEIS: Naiana da Silva Alexandre RA: 164773 Leidiana Barbosa de Almeida RA: 183899 Ana Lúcia Nobre Oliveira RA: 184096 1. Dados da Instituição: * Centro de Referência de Assistência Social – Cras * CNPJ: 10.508.935/0001-37 * Endereço: Rua José Homero Saraiva Camara, 120 * Bairro: Santa Terezinha – Cep: 63.860.000 * Cidade: Madalena - Ce * Responsável: Maria Stela de pinho – Secretaria de Assistência Social 2. Dados do Projeto 3.1 – Título do Projeto: Intervenção nas famílias em descumprimento das Condicionalidades do Programa Bolsa Família. 3.2 – Local de Desenvolvimento das Atividades: * Centro de Referência de Assistência Social - Cras 3.3 – Área de abrangência: * Município de Madalena - Ce 3. Problema Diagnosticado Durante realização deste estudo levantamos dados considerados preocupantes visto que diversas famílias beneficiárias do Programa Bolsa Família tiveram…

SUPERVISIONADO I BOA VIAGEM – CE 2011 NAIANA DA SILVA ALEXANDRE RA: 164773 RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado ao Curso de Serviço Social da Anhanguera Uniderp como exigência para aprovação do estágio curricular supervisionado. BOA VIAGEM – CE 2011 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISONADO I NAIANA DA SILVA ALEXANDRE SUPERVISOR ACADÊMICO ____________________________ MÁRCIO JOSÉ FERREIRA SUPERVISOR DE CAMPO ____________________________ MARIA…

O Estágio Supervisionado foi realizado na Secretaria de Trabalho e Ação Social e no CRAS I - Centro de Referencia da Assistência Social do município de Boa Viagem – CE. Esse trabalho tem o objetivo de resumir a nobre experiência de estágio acumulada no decorrer do estágio II e descrever as conquistas e experiências vivenciadas no campo de estágio. A construção desse relatório partiu de uma reflexão geral sobre os trabalhos desenvolvidos na SMAS e no CRAS I. Originalmente, o Município de…

RELATÓRIO FINAL BOA VIAGEM – CE, NOVEMBRO DE 2011 INDETIFICAÇÂO Nome do estagiário (a): Eva Araújo do Vale Endereço: Pitombeira II, Zona Rural. Telefone: (85) 9649-1099 e-mail: evinha.a@hotmail.com Nível do estágio supervisionado: nível I Local do estágio: Centro de Referência da Assistência Social – CRAS II Nome do supervisor acadêmico: Márcio José da Silva Ferreira Nome do supervisor de campo: Márcio José da Silva Ferreira Carga horária: 70 horas Início: 26/09/2011 Término:…

reflexões sobre o trabalho cotidiano do Assistente Social na Assistência Social; possibilitar ao aluno a identificação do espaço de intervenção profissional; possibilitar a aproximação do exercício profissional e sua importância para a população usuária do serviço social; identificar as políticas sociais implantadas na Instituição e sua importância para a instrumentalização do exercício profissional; relacionar as expressões da questão social no município em que o aluno está inserido. …

..13 Introdução Assistencialismo Não basta apregoar que esta ou aquela prática é Assistencialista, é preciso utilizar um modus de referências teórico/prático para perceber em que sentido é Assistencialista determinado pensamento ou prática. Depois, num quadro mais vasto Interventivo é possível utilizar práticas aproximadas do assistencialismo, em Modelos de Crise por exemplo e de por si não faz da globalidade da Intervenção uma intervenção assistencialista. Por último é…

PROJETO DE INTERVEÇÃO Atividade apresentada como requisito parcial para aprovação na disciplina GESTÂO SOCIAL do Curso de Serviço Social da Unifacs sob acompanhamento da Profª xxxxxxxxxO, Tutor: xxxxxxx SALVADOR OUTUBRO DE 2012 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO ....................................................................... 4 2. OBJETO ....................................................................................... 4 3. JUSTIFICATIVA…

até hoje leva o seu sobrenome "Morro do Reuter" que logo começou a ser povoado, sendo a família Tarun a primeira. Neste morro cruza a estrada traçada por Emil Odebrech em 1878, que ligava Trombudo Central a Barra do Trombudo, Rio do Sul. Esta estrada era utilizada pelos tropeiros vindo do Planalto com destino ao Litoral, que acampavam mais abaixo do Morro do Reutter, onde se inicia uma pequena planície tomada de boas gramíneas, uma ótima pastagem para o gado. Estes tropeiros acampavam…

Paulo. Seus fundadores foram um grupo de republicanos, liderados por Manoel Ferraz de Campos Salles e Américo Brasiliense, que decidiram criar um diário de notícias para combater a monarquia e a escravidão. É estabelecida uma linha mestra, que caracteriza o jornal até hoje: "fazer da sua independência o apanágio de sua força". 1875 PRIMEIRA SEDE A Redação, administração e oficinas foram instaladas em um sobrado da Rua do Palácio, n.º14, antiga Rua das Casinhas, atualmente…

Esse Trabalho Mostra um pouco do que é a educação não formal !!! Trabalho: Educador não Formal Sumário Definição de Educação Social. Função do Educador Social. O Educador Social e a sua intervenção junto de Crianças, jovens, adultos e idosos em risco social. Locais onde o Educador Social desenvolve o seu trabalho. Perguntas mais freqüente. Resumindo. Entrevista com um Educador não Formal Glayson. Galeria de Fotos de seu lindo…